寒假作业

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二年级寒假作业

1 读一读，背一背

（1）必读书目：《伊索寓言》 《了不起的狐狸爸爸》。 选读书目《十万个为什么》、《大个子老鼠小个子猫》、《雷锋故事》、《名人故事》。绘本：《爱心树》《我的爸爸叫焦尼》《达芬奇想飞》

（2）背诵10古诗：按照表后面的古诗选择10首来背。 2 走一走，看一看

走一走：假期里，让家长带着孩子亲近大自然，感受大自然的神奇；带孩子到大都市去感受都市风光、风俗民情……这些生活积累、情感积累是孩子们学习语文的活水源泉，为孩子们运用语文提供了广阔天地，能激发孩子们言语表达的动机，提供丰富的言语表达内容。

看一看：每天看1小时电视，最好是新闻、科教、文艺、中外经典影片等，看后最好能复述给家人听。选一篇300字以上的文章大声朗读给家长听，做到自信、响亮、流畅。 3 学一学，做一做

和家长一起贴春联，剪窗花，包饺子，挂灯笼等。背诵2条春联，让孩子感受到浓浓的民俗文化。 4.写好汉字

写10篇好字，可以参照本学期的字帖来写。一定要把字写工整，写美观，达到练字的目的。写在田字格纸上。 5.写积累，写收获

假期，在引导孩子们乐于阅读的基础上，指导他们写写读书笔记：1.摘抄：将作品中的名言、警句、精彩的句段摘录下来。要求：要写上书名，再写摘抄。写4篇摘抄。2.读后感：根据读的书籍写写读后的感想。要求：写1篇。都写在方格纸上。 6.诗配画

给诗配插图。可以写古诗再配画，还可以根据古诗内容编写小故事再配上图画。这样，既培养了孩子们的想象能力、感悟能力，又让孩子们体会到诵读诗词的乐趣，积累语言，丰富了文化底蕴。要求：2篇 7.绘画日记

可以写过年时的情景，也可以写旅游过程中所见所闻，读书感悟、心灵独语、生活小事、人物活动等。画上图画，在下面写一段文字或是贴上照片写一写当时的情景。写到方格纸上。记录下了孩子们的成长足迹，让孩子们感受到收获与成功的喜悦。要求：2篇日记 8.理一理，编一编

所有的作业在家长的指导帮助下，归类整理，打印复印装订成册（A4纸），形成一本自制作业书，记录下每位孩子的成长足迹，小小的成就感会促使孩子更快乐有效地学习语文。

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