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浅议幼儿园开展民间游戏对幼儿运动能力的作用
作者:蔡清
来源:《科学导报·学术》2019年第52期
随着社会的发展、时代的进步,各种具有时代背景的综合因素,导致现在的幼儿更多生活在卡通、电脑游戏及现代玩具里。快乐、乐群的民间游戏正逐步远离幼儿生活,他们不再熟悉甚至没有接触过那些古老又经典的民间游戏,民间游戏的传承迫在眉睫。远离了民间游戏的一些现代幼儿,显现出孤独、严重的自我中心与交往障碍,全世界发出了“还幼儿一个健康、快乐童年”的呐喊与呼唤。以“民间游戏育儿”为特色,既继承我园历史传统,又顺应时代发展的召唤。民间游戏,顾名思义,是指在社会上产生、流传下来的游戏,它是一种原生态的东西。充分挖掘民间游戏的教育价值,对于幼儿园的游戏有很好的补充作用,它会使我们的游戏更加生动,更加活泼,更加接近于生活,让孩子们获得更好的发展,因此,民间游戏在幼儿园教学中占有重要地位。
民间游戏为原生态的东西,在玩法、规则、要求上都没有严格规定,但是“没有规矩不成方圆”,要想充分挖掘其中的教育价值,就必须对民间游戏进行深加工。为此,在确立了民间游戏的基本内容后,我们将全体教师集中在一起,仔细研读民间游戏,共同商讨,制定游戏的目标、玩法、规则、注意事项等,使民间游戏逐步正规,能够在教学活动中充分发挥自身作用。下面谈谈民间游戏对幼儿作用。 一、有助于幼儿动作的发展
3―4岁是幼儿喜好运动、游戏、发展动作的最佳时间,开展民间游戏可以让幼儿在玩中学习传统游戏,发展动作,锻炼身体,培养坚韧的品质,促进综合能力发展。民间游戏种类繁多,富有兴趣性,形式简单,便于操作,深受广大幼儿喜爱,科学地开展民间体育游戏,能够增强幼儿体能,开发幼儿智力,增进友谊,丰富幼儿生活,还能培养幼儿机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。例如:“玩皮球”就能训练幼儿全身运动,有拍、投掷、滚、抛、踢、夹等,“老狼老狼几点了”训练幼儿奔跑能力及躲闪的能力,“丢手绢”训练幼儿跑、躲闪的动作,培养幼儿持久性,“袋鼠跳”游戏训练幼儿跳跃能力,让幼儿有良好的精神状态,健康向上的面貌。这些民间体育游戏不仅促进了幼儿骨骼肌肉的发育,而且锻炼了他们的运动技巧,促进儿童的综合感知能力发展。又如:奔跑可增加心肌收缩力,使脉搏输出量增加,促进幼儿心血管的正常发育。“挑棍”、“抓籽”、“夹籽”、“抓包”、“弹球”、“跳格子”、“背月亮”等发展手的小肌肉群和手眼配合协调,使幼儿的手、脚动作灵活协调。这些活动不仅促进了幼儿骨骼肌肉的发育,锻炼了他们的运动技能和技巧,而且有利于内脏和神经系统的发育。“抽七打八”、“踩高跷”等
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