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家长必读的 20 个育儿知识
1. 不要以为孩子 1到 6岁仅仅长身体的年龄。如果父母让孩子 1到 6岁在
祖 父母或外祖父母那里度过,等到孩子 6 岁时父母再把孩子接回来上小学,那 么,这个孩子在小学很可能成为默默无语的沉默者,或是成为无法无天的捣乱 者。
2. 让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说 话,
不轻松发怒开始。
3. 富有是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是: “培育一个贵族需要
三代人的努力。 ”阶“层是会遗传的。 ”但是更高级的教育资源需要有更高级的教 育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富有的家庭反而会给孩子的成长带来灾 难。
4. 经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理 玩
具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
5. 父母给孩子讲道理是必要的,但给 13 岁前后的孩子讲道理时,要注意自 己
讲话的姿态,姿态比道理更严重。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你 讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。
6. 如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛劳,孩子很可能 会
成为学校的 “问题儿童 ”。
7. 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的
精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神 “种子 ”,让人 能够呼吸高山空气,让人能够扬眉吐气。
8. *关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊崇他的妻子,那么,他的儿子 就
学会了在学校不尊崇他的女同学。一个女人如果不尊崇她的丈夫,那么,她 的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 9.不要做有知识没文化的家长。有些 人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至 不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
10.
必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性 格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却偏私,缺乏同情心,没有生活情 趣。
11.
父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消
了自己的休闲生活。 “没有责任感损害别人,太有责任感损害自己。 ”身体的活 力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫 豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。
12.
身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。
身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。
13.
做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的松软。
喜欢占小省钱的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人, 将来会占大省钱,因为他被人喜欢。
14.
如果你的孩子在 13 岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句: “两条路在树林里
分 岔,我选择走人少的那一条。 ”这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的 多的那一条。
15.
在孩子 3 岁前后,他的身边有一个无为的放任型父母。在孩子 9岁前 后,
他的身边有一个积极的 *型父母。在孩子 13 岁前后,他的身边有个消极的 * 型父母。有用的教育是先严后松,失效的教育是先松后严。
心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那 么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
16. 17.
影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。 18.不是“三十而立 ”,
而 是 “三岁而立 ”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己 能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
19.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越 有
条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。
20.父母能够把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生 活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以 爱的名
义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开 孩子。
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