湘美版美术二年级下册 第三课《小老虎》教案2

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《小老虎》教案

教学目标：

1、欣赏布老虎的造型、材质、色彩等特点，了解民间艺术与文化。 2、能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎玩具。

教学重点：

纸质小老虎的制作方法。

教学难点：

小老虎的装饰。

设计理念：

通过布老虎的欣赏和纸老虎的制作，以民间艺术文化为引导，以手工制作为基础，使艺术形式的掌握与情感体验有机结合，融为一体。

教学准备：

课件、范作、卡纸、剪刀、双面胶等。

教学过程：

一、猜图激趣。 1、猜一猜。

课件出示布老虎外形简化图，请同学们猜猜它们是什么？ 2、出示纸老虎玩具，揭示课题：小老虎。

师：今天我们就用一笔画的形式画小老虎，然后把它做成一个这样的小老虎玩具。 3、板书课题。跟着老师一起画老虎的外形。 二、整体感受。

1、出示布老虎图片，介绍布老虎。

布老虎在我国古代就是已经流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具。在中国人心里，老虎是平安吉祥的象征，至今一直受到人们的广泛喜爱。

2、欣赏布老虎的色彩与造型特征。

色彩：以黑、黄、红为主体色，再配上白、绿、蓝等色。 造型：简洁概括。


3、小训练：请学生们在折叠好的卡纸上画出老虎的外形，要求构图饱满。 4、教师点评小训练作业。 三、装饰方法。

1、欣赏书上作品，说一说他们是怎样来装饰布老虎的？额头上的“王”字，眼睛、牙齿等。

2、想一想：你怎样来装饰纸老虎？ 四、小结方法。

1、教师讲解、示范小老虎制作过程： （1）、描画外形。

（2）、剪制：沿着边线留出一段距离重叠剪制出小老虎的外形。 （3）、装订：用订书机或双面胶将小老虎两面进行粘贴装订，预留小口。 （4）、填充：在小口处填充废弃的布料或卫生纸后封口。 五、自主表现。

根据布老虎主体颜色选择适当的卡纸进行制作装饰。 六、展示评价。

学生自评，选取优秀作品讲台展示。

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