高三期中考试自我总结

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高三期中考试自我总结

高三期中考试自我总结

总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历

和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的

书面表达力量，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一

律呢？以下是我帮大家整理的高三期中考试自我总结，欢迎大家共享。 一、目标是旗帜——确定适合自己的明确目标，并坚持下去

无论是在学习上还是在工作中，我们都应当为自己制定一个长远的

目标。有了目标就有了方向。经常会有同学在学习的过程中感觉自己没

有动力，比较盲目，主要缘由是没有明确的奋斗目标。假如确立了明确

的方向，你就会在前进的过程中不断调整自己的学习策略、学习方法，

想方设法地全力以赴朝着目标努力。

在与同学的大量谈话中，发觉部分同学对自己学习目标不明期，甚

至不清楚自己应考什么样的高校，这是同学学习没有动力的主要缘由。

如何为不同同学确立适合自己的目标，成为这次工作的重点之一。 首先，就自身学习的具体状况，关怀他明确自己应备考哪个层次

的高校。只要明白了要考什么层次的高校，那么高考就有了分数目标。

比方：想考清华北大这样的学校，依据海淀给定的参考分数应当是656

分，分散到各科大约应当是：语文125分数学140分英语130分综合

270分，各科的比例应当到达总成果的比例是：语文83%(总分 150)

数学93%(总分 150)英语86%(总分 150)综合90%(总分 300)这就应当

是他的奋斗目标。每次考试下来，自己就应当比较自己的各科成果是

否到达相应的比例，还有哪些差距，哪些弱势科目亟待提高，哪些强

势科目需要连续保持，依据考试状况调整复习策略，合理支配时间。

通过这样的分析，同学就能把自己的近期目标和长远目标结合起来，

适时给自己增加学习动力。假犹如学要考排名前十所的高校，那么高

考成果就应当在630分以上，具体到各科：语文110分，数学130分

英语120分，综合270分，各科分数在总分确定的前提下，可以依据

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自己的实际状况，比方说弱势科目和强势科目之间分数做调整。好点的一本总分最至少应当在590分左右。当然这个分数不愿定科学，但是最至少给了同学一个奋斗的目标，使得他的学习有了方向性。

其次是虽然有了目标，但是学习一段时间假如感觉没有什么进步，同学就会动摇自己的目标。这些同学的问题一般是聪慧但基础学问不牢固，学问体系不健全，学习存在急功近利的思想。一般来说他们以前学习中没有养成良好的学习习惯，到了高三，感受到高考接近的气息，努力学习一段时间就感觉自己应当取得自己设定的成果。但是学习是个积累的过程，不行能一蹴而就。这时我们应鼓舞这些同学坚持，并关怀分析详情，让他们明白，高考不仅仅是考察学问，而且也考察耐力和毅力，是一个综合考察的过程。既然我们有了目标就应当“咬定青山不放松”。 二、详情确定成败——抓住自己的小辫子别放

现代人的智商差距愈来愈小，对自我的生疏愈来愈自信。这无疑是社会的进步。但另一个极端消灭了或日益凸现出来：人简洁膨胀，“速

食”、“快餐文化”使这一代人缺少了耐烦和细致，而在智商差距愈来愈小的今日，我要给同学重申一个成功的秘诀，那就是详情确定成败。

考试成果出来，分析试卷时会发觉这样一个现象：同学由于马虎丢掉的分数大大多于自己不会做的题的分数。而同学几乎每次都犯同样的错误。让同学明白，考试是你平常学习习惯的集中反映。比方说：平常书写不规范，到考试时你就能留意到吗?平常懒于运算，认为思维清楚，运算好说，考试的时候你就能提高运算精确率了吗?平常做题龙飞凤舞，考试时候你就能细心渐渐的书写吗?考试是规定时间完成定量的题，而在这个关键时候想避开你的不良习惯那是不行能的!值得欣慰的是，有的同学已经留意到了这点，并在课余进行了书写训练等。这些简洁的小详情确定了你大目标的成功，在学问层次把握不相上下时，将简洁的详情练到极致就是绝技。 三勤奋——高考必备的素养

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学问是死的'，而思维是活的。学习是对前人思维的继承。前人的思维是依附在学问这个载体上的。所以要继承前人的思维，首先就要继承前人的学问，我们就是要通过确定量的反复，机械的训练，把前人的学问固化在自己的头脑中，先继承，再进展，最终形成自己的思维。在学习中要发扬“先死后活”的精神。对于一些学问，如概念、公式、化学中的方程式、化学现象、物理现象，英语中的固定搭配，语文中的字词句等，该死记硬背就确定要死记硬背，只有生疏了，你才能到达灵敏运用，而对于一些概念一知半解，那学问就是不死不活的，不死不活那是很难过的。

临渊慕鱼不如退而结网，我们不要只艳羡别人的成果，而要看到别人成果背后付出的辛苦和汗水。比方：有同学数学150分，总分接近700分，想和他一样吗?那你至少应付出和他一样多的辛苦，用数学术语来说，就是“大于等于”。因此，我们应抓紧200天的分分秒秒，在结果没有出来以前，我们就要努力,勤奋才是我们通向成功之路的奠基

石!

四留意听讲

有些成果不错的同学总以为自己把握了很多学问，因此上课的时候不认真听讲，转而做其他的作业，其实这样做只是抓住芝麻丢了西瓜。

比方期中考试数学题中函数的单调性，反函数等我们遇到这样的问题。在课堂教学中我们会不断的遇到这类问题，而且总是不断地强调，但是考试中还会出错，特殊是一些成果不错的同学，这些都应引起同学的重视。“一件没有意料的大事可能引起故障，一个长期被忽视的问题可能导致一次危机。”

同学们，200天的时间说长也不长，说短也不短，但这200天的时间足以提高你的信念，培育你的雄心，膨胀你的野心!

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