小班美术活动:《车轮滚画》小班教案

2023-04-18 13:32:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班美术活动:《车轮滚画》,小班教案

小班美术活动:《车轮滚画》 设计意图

《车轮滚画》选自建构式主题《轱辘轱辘》。车轮印中包含着线条、花纹、色彩等丰富的美的元素,能够激发幼儿的探索兴趣。本活动以情景导入的方式引发幼儿关注车轮印的美,并给幼儿充分表达和表现的机会,与小班幼儿好玩的天性有机整合,能够让幼儿在玩一玩、说一说、看一看中感受车轮滚画的乐趣,丰富审美体验。

活动目标

1.欣赏车轮滚画,初步感知线条、花纹和色彩的美。 2.尝试用车轮在不同材料上滚画,能积极参与,大胆表现。 3.体验与同伴一起大面积作画的乐趣。 活动准备 (一)课件。

(二)小车、颜料、画纸。 活动过程

(一)欣赏车轮的画

1.出示图1小朋友,看看这是谁留下的脚印?我们来仔细看看,汽车留下的脚印是怎么样的?(梳理:有一天,小车轮到沙滩上玩,它一会儿向左转,一会儿向右转,一会儿前进,一会儿后退,它在沙滩上留下了怎么样的脚印?)

2.小车轮咕噜咕噜继续向前滚,我们来看看它又来到了什么地方。逐一出示图2-4,引发幼儿观察线条、花纹和颜色的变化,说说自己的发现。(图3小车轮来到了雪地上,它留下了怎么样的脚印;图4小车轮来到了草原上,留下了一圈圈的、绿绿的脚印;图5,小车轮

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来到了树林里,地上落满了绿绿黄黄红红的叶子,它的脚印也变得五颜六色美丽极了。



3.出示合并PPT,小结:原来车轮也能画出漂亮的图画,它们有漂亮的花纹,会留下有趣的线条,还可以变化各种颜色,我们小朋友都很喜欢。

(二)车轮滚画

1.出示作画材料。这里有很多小车轮也想去很多地方留下美丽的脚印,它想请小朋友带它们一起玩,看看这里有哪些的材料?

2.幼儿尝试车轮滚画。可以引导幼儿边画边说:我的小车轮开到***,留下了**的脚印。

3.鼓励幼儿尝试用不同的车轮和颜色滚画。 (三)展示交流

展示幼儿的滚画作品,引导幼儿互相介绍、交流。

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