幼儿园美术《灯笼》课件

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园美术《灯笼》课件》，欢迎阅读！

幼儿园美术《灯笼》课件



现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是无忧考网给大家带来幼儿园美术《灯笼》课件，大家可以看一下，希望对同学们学习美术有所帮助。

【篇一】 活动目标

1、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 2、运用粘贴的方法制作灯笼，促进双手的协调配合，养成良好的操作习惯。

活动准备

1、购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里

预先拉上绳。

2、毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。 3、幼儿操作材料。 活动过程

1、出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。

提问：这是什么？你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼？设么时候挂灯笼？

2、出示圆形灯笼范样，幼儿仔细观察，探索灯笼制作方法。

1




提问：它们是有什么纸做的？是用几片纸做的？是怎么粘在一起的？

3、教师边示范边提出制作要求。

（1）制作灯笼的彩色纸可以是三张，也可以是四张、五张等。 （2）对折后在彩纸的反面粘上胶，纸片的边角要对齐、粘牢。 （3）粘合最后一篇纸时，先把穗子挂线夹在灯笼中间。 4、幼儿操作，教师指导。

（1）鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。 （2）帮助能力弱对幼儿掌握对折、粘连的方法。 5、把幼儿制作的灯笼挂起来，共同欣赏。 讨论：说说哪个灯笼做的好，好在那里。

6、出示菱形灯笼范样，引导幼儿探索制作方法，鼓励幼儿回家尝试制作。

【篇二】 活动目标：

1．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。

2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 活动准备：

1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程：

2




1．欣赏教师自制的小花灯。

★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？

2．观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。 (1)观察材料，了解其用途。

(2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。 (3)讨论活动规则。

3．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 4．手提灯笼，相互欣赏。 延伸活动：

开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。

3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/76da44f7a88271fe910ef12d2af90242a995ab21.html