小学四年级篮球课教案—原地运球练习

2022-08-18 10:03:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课序

小学年级《篮球》课教案

课的内容 1、原地运球练习 2游戏:运球接力赛

1. 认知目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本运球技术。 2. 技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领。 3. 心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。 教学内容 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内

4、反应游戏 1 2 3 坐下

5、教师带领学生练习广播操。 1、自由体会原地运球动作 方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。

2、原地练习单手正、侧面运球 方法:两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下压,球的位置控制在身体左/侧。

3、双手体前交替运球 方法:两脚左右

教师指导



同学们好!

述游戏方并提出要求。 听老师口令,师生共操

学生活动

老师好! 稍息、认真听

思想集中 积极反应

动下,跟着老广播操练习 自己体会,

根据学生、解,学生练习进一步提高

伴进行,学生

组织安排    

同上

意图 快、静、齐 精神饱满,

反应迅速, 注意力集中

动作协调、 优美 自己认真体动作,注意手腕动作

臂,手腕下压

的落地点



启发学生原地练习,积极思考问题

师引导学做示范,师生互,老师再范、讲解

正确动作方法,学生练习

让学生在一起对照进行练习



散点站立





散点站立





散点站立




材:

预计练习密度 负荷

平均心率

站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。 游戏运球接力1游戏方法、1、了解比赛  规则 的方法及 

 方法:全班学生 规则

 按四路纵队集

合,每组第一位2、组织比赛并 同学拿球,听到为学生加油 2、积极参与 老师口令后,比赛,灵 球同学迅速将活运用所 球通过障碍物学运球技 运到前方,然后术,团结 拿球跑回给下合作竞争 一个同学,依次进行,先到的组为胜

1、做放松操 1、与学生一起1、在音乐 放松 

 2、归纳评价 2、教师引导学师放松

生做自我评价 2、自评、互

3、指定学生收

3、整理器材 回器材 4、同学们再见 4、师生再见 老师再见

篮球41个,录音机一台,小红花若干,障碍物4

45% 110/



1、遵守游戏规则

2、注意安全

伴奏下,师生身心地放松

1、激发了学生的学习兴趣,满足了学生的表现欲。高年级学生对篮球很感兴趣,这一浓厚兴趣又调动了学生提取已有知识的主动性,而存在于脑海中的篮球赛形象又唤起了学生强烈的表现欲望,可以说所有的学生都迅速进入角色的尝试练习。 2提高学生的参与意识。教师在课堂教学中尽量以学生为主体,充分发挥学生的思维能力,全身心地投入和体验,提高了参与意识。例如:教师在讲解原地运球之前,先让学生自己进行练习,尽量能让学生自己去体验,去思考,然后师生一起共同去讨论正确的运球方法。 3科学评价,促使学生体验成功。一个人只有充满自信地走向人生,才能去拼搏、去奋斗、去开拓。为使学生体验到成功,教师充分发挥评价在课堂教学中的作用,采用了即时评、时时评、的方法,同时采用师评与生评相结合评价模式,对学生的点滴进步及闪光点进行评价,时时处处予以鼓励。从而让所有的学生都能够以高涨的热情,全身心地投入到学习活动中。





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