大手拉小手主题班会材料

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大手拉小手主题班会材料

“大手牵小手，我们在行动”主题班会教案 --------小学一年级

为深入学习共青团xx区委“小手拉大手，我们在行动”活动倡议书，深入贯彻学校会议精神，我班积极响应学校号召，组织开展“小手拉大手，我们在行动”的主题班会活动，活动旨在通过课堂教育和家庭教育相结合，普及“五禁”相关知识。 一、 活动目的

通过召开主题班会，认真学习“五禁”规定，引导广大少先队员、小学生带头排查火灾隐患，带头落实“五禁”规定，切实维护生态环境，以实际行动带动家庭、村庄、积极投入到此项活动中去，为切实抓好今冬明春的防火工作，杜绝私自焚烧农作物秸秆和废旧地膜，确保“五禁”规定落到实处为建设美丽校园，和谐凉州贡献自己的一份力量！ 二、 活动主题：小手牵大手，我们在行动3。活动时间：2022年11月3日下午第二班。活动地点：XX小学一年级教室

五、活动参加人员：班主任、一年级全班学生六、活动内容：

1.老师宣读了“消除火灾隐患，在本地区青少年中落实“五个禁止”的建议，并对其进行了解释，指导学生学习。 2.带领学习五禁内容

① 不开垦土地② 禁止非法钻井③ 禁止放牧 1

④ 禁止乱砍树木⑤ 禁止在野外放火

3.老师结合身边的案例给学生讲解学习五禁内容及预防安全的重要性，和遇到火灾的正确逃生、应对办法，让学生自觉以正确的方法投入到此项活动中来。

4.老师根据学生周围的具体情况，引导学生谈论冬季防火必须采取的预防措施。让学生集体讨论和评论土地开垦、非法钻井、放牧、滥伐滥伐和野外纵火的是非，以及如何避免此类危险后果，并为学生树立正确的风险防范意识！野外纵火

5.最后老师将生活中容易引起安全问题的知识作总结，并将需要注意的地方告诉学生，转述家长，比如进入冬季安全黄储玉米秸秆，麦草安全堆放等相关知识。 6.老师和学生分享他们的学习经验。7、 课后作业


1.思考：如何将“五禁”知识带给父母，让父母履行这项规定，举例说说你会怎样做? 2.让学生写一篇关于如何做一个爱护环境、敢于防火的小学生的小作文。 八、活动总结

预防安全要从自身做起，创建文明个人、文明家庭、文明社会，把良好的文明习惯带进家庭和学校，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯，从小事做起，强化社会公德，自觉追求文明，健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。 2

在这个主题活动中，学习的每一个环节都逐渐渗透着严格执行“五禁”和消除潜在火灾隐患的内容，有效地提高了全班的防火意识，为每一个人、每一件事、每一个时间、每一个地方打下坚实的基础。

苏邓小学一年级二一四年十月三十日 三

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