调查目的

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《调查目的》，欢迎阅读！

调查目的 ：

大学生作为社会的一个特殊消费群体有着不同于其他社会消费群体的消费行为多数是从进人大学开始才有了真正意义上的消费自主权。“90后”大学生作为未来中国的消费主力和消费潮流的引领者其消费观在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向。因此掌握“9O后”大学生的思想脉搏和价值取向对其消费的理性疏导和教育培养和提高“财商”形成正确的价值观念体系有着重要意义。 放眼世界，代大学生是未来社会建设的栋梁，消费的心理特征和行为导向，（一）总消费额％左右，其中主要消费是在饮食方面，因为当但是我们从中也不难看出因恋爱“制并且随机调查问卷中拥有手机的人占10050的超过一半，拥有电脑的人占35％，其中网费也占很可以看出因恋爱支出的消费额也很令人吃惊。 一、调查的背景

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。作为特殊群体的大学生，既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，因而在同龄人中就具有表率和示范的作用。重视大学生消费观的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费观的正确引导起到良好的示范作用

二、大学生消费的特点和分析 1、“9O后”

大学生消费行为的特征 “90后”大学生出生在物质充足、精神世界丰富多彩的时代与“70后”、“80后”的大学生相比他们的消费行为具有其自身的特点： 第一、消费的多元化。

“90后”大学生易于接受新事物喜欢追求新颖和时髦。随着社会经济的发展和物质生活的极大丰富，其消费构成中饮食及穿戴等必要消费的比重不断下降，呈现出了一种多元化的消费趋势。(1)手机及通讯消费。 (2)电脑及各种数码电子产品消费。从上世纪90年代末电脑步人大学生宿舍不断地改变着大学生的生活逐渐成为大学生生活中不可或缺的一部分。同时数码电子产品也成为其生活中必不可少的元素。大学生们都试图通过掌握最先进的技术来提高自己使自己在当今的信息时代中立于不败之地。 (3)旅游消费。同以往的大学生相比，“9O后”大学生都喜欢走出校园去感悟大自然开拓自己的眼界。每到节假日大学校园的旅游广告随处可见。与上班族相比他们有着更为充足的时间和精力同时由于没有固定的经济收入他们的旅游消费也受到经济条件的限制多为短途的自助游。 (4)运动用品消费。“90后”大学生具有旺盛的精力浑身充满活力。他们喜爱运动追逐流行生活费中有较大一部分花在了购买运动用品上。 (5)课外学习、培训消费。知识经济时代带来的学习观念的变化以及不断增大的就业压力和留学热的兴起，得不少学生利用双休日或假期在校外的培训机构学习如托福、雅思、GRE、驾驶员培训、外语口译等。 (6)人际人情消费。“90后”大学生的人际关系类型丰富多样如师生、同学、朋友、社团等要发展和延续这些人际关系在很多情况下不得不以人际人情消费为依托。 第二、消费的理性不足。

大学生没有经济来源经济依赖性强几乎所有学生的消费都是依赖于家庭的供给。这就决定了大学生的自主消费经验相对较少不能充分理性地对消费价值与成本进行衡量。他们往往会产生随机消费、冲动消费缺乏足够的理性主要有以下表现

(1)情感消费特点突出易受传媒广告的诱惑。“90后”大学生追求新颖、时尚、刺激，他们的消费相对于其他群体而言带有更多的情感因素。在购买商品的时候情感和直觉因素起


着非常重要的作用。他们喜欢“跟着感觉走”在要求所购买的产品具有实用性的同时还希望该产品能够带来最大的感官上的刺激和心理的满足。父母、同学、、朋友、现实生活和 媒体等是大学生获取消费信息的主要渠道。而其中媒体又以其特有的、易于理解的独特方式 有力地导着大学生的消费。多数大学生对消费对象的选择会听从媒体广告的指引尤其倾向 于购买由当红明星代言的品牌或产品。大学时代是人生重大转折和迅速转型的时期也是对 社会文化的变化最为敏感的时期。界影响和暗示的特征。传媒广告对大学生

的消费行为产生很大影响左右着大学生的消费倾向和消费选择尤其是由各类明星担纲的形象代言人所代言的品牌是大学生的第一消费选择 。 第三、时尚的消费方式和支付方式。

生于个性飞扬时代的“90后”大学生喜欢标新立异，追求个性发展，乐于接受新鲜事物。在信息膨胀的网络经济时代，很多大学生认为网上购物不仅方便而且便宜，经常网上购物。追求便利快捷的网上购物方式成为大学生消费方式新趋势。此外，针对“9O后”大学生 熟悉网络、注重科技化的消费趋势。各大银行纷纷推出了学生信用卡，这使得他们的支付方式也正在发生改变。

三、针对大学生消费情况的解决方式

针对大学生奢侈品消费结构中存在的问题，我们应从以下四个方面进行改善和解决：社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面

（1）社会方面

社会方面相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。 (2)学校方面

学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会：

学校可设立专门的理财教育课堂，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日树立正确科学的理财观念并对追求时髦和赶潮流的学生，应给予高度重视。对于贫困的学生，学校要多关心，多提供勤工助学岗位，多关注生活状况，学习状况。给予帮助，不歧视，塑造和谐校园生活。 (三)家庭方面

家庭应变“无私奉献”为“适度供给”，父母扩无私奉献’’助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱，导致自理能力低下，过分依赖他人。做到勤俭持家。 (四)个人方面

强化大学生自身的管理和监控 (1)钱要花在刀刃上。 (2)学会记帐和编制预算。 (3)遵守一定的生活消费和理财原则。 (4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性

本文来源：https://www.wddqxz.cn/76a9c320f61fb7360a4c6541.html