尼尔斯骑鹅旅行记

2022-09-05 11:07:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》,欢迎阅读!
尼尔斯,旅行
范文大全



20122013学年第二学期备课本

语文 学科 年级

指导内容

课题:《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读指导课

1. 教给学生阅读方法,运用阅读方法,师生共读第一章《尼尔斯变成了小人儿》

2. 理解词语:聚精会神、垂头丧气。积累词语:虐待、惊醒、聚精会神、吃惊、哀求、一模一样、垂头丧气、头晕目眩、九牛二虎之力、自言自语。

3. 讲一讲自己最感兴趣的一段,训练学生口语表达能力。 4. 出示教师完成的《读书采蜜卡》,让学生谈一谈这节课的收获。 指导学生运用科学的读书方法进行课外阅读。

指导目标

指导重点

教学准备 课时安排

课件 1课时



教学过程

(一)激发阅读兴趣

1.名言激趣:中国领袖毛泽东说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。可见书对毛泽东的作用大过吃饭和睡觉。大诗人臧克家说“读过一本好书,像交了一个益友”(友:朋友;益:好的。读过一本好书,就像交了一个好朋友)。这个学期,我们又要交一个好朋友,他的名字是——尼尔斯。(大屏出示名言和“尼尔斯”

2.简介内容:一个14岁的男孩尼尔斯不爱学习,调皮捣蛋,好欺负小动物。一天,他捉弄了一个小精灵,不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人儿。接着,他被一只家鹅带上了天空,开始了周游各地的历程。在此过程中,他游览了瑞典各地的自然风光,学习了很多地理知识,也经历了种种危险和苦难。最终,他克服磨难回到了家,还改正了自己以前的缺点,变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。 (二)渗透阅读方法

1.重视前言:了解作品主要内容和地位。 2.理解字词:a勤查词典;b联系生活。

3.标注感受:我读了这个句话想到了……我读了这段话想到了…… 4.善于提问:旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

5.积累词句:北宋著名水利专家刘彝曾说“读万卷书,行万里路”

1

修改栏






范文大全



唐代大诗人杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”

6.学后运用:会把故事分享给家人、好朋友,锻炼口才;会把好词佳句运用到作文中,提高写作水平。毛泽东的老师徐特立曾说:不怕读得少,只怕记不牢。 (三)运用方法阅读

1.阅读第一部分(十四岁的尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩)

*出示文章:从前,有一个男孩叫尼尔斯,住在瑞典斯康耐省的一个小村庄里。他十四岁了,又高又瘦,长着一头淡黄色的头发。他不爱学习,最爱调皮捣蛋,还喜欢虐待小动物,爸爸妈妈拿他一点儿办法也没有。

*提示学生运用情景想象法听故事。 *教师读后让学生试着讲一讲。

*故事发生的时间:从前;地点:瑞典斯康耐省的一个小村庄里;人物:十四岁的男孩;外貌特点:又高又瘦,淡黄色头发;性格特点:不学习,调皮捣蛋,虐待小动物

*一本书的第一段往往包含着很多重要的信息所以一定要细细地读,避免讲给小朋友听的时候,出现一些知识性错误。(瑞典 瑞士)

*投影出示教师做过笔记的第一部分。(彩色笔标注关键词) 2.阅读第二部分(尼尔斯捉弄精灵被变小了) *尼尔斯被什么声音惊醒了? *你在什么时候被惊醒过?(什么样的声音会把熟睡的人惊醒?鞭炮、关门声、大喊声、噩梦、打呼噜……)

*尼尔斯为什么要揉揉眼睛?

*你在什么情况下会揉揉眼睛再看?(刚睡醒、不相信看到的东西、很小的东西……)

*小精灵有什么特点?(一个巴掌大,脸上都是皱纹,没有胡子。如果书上没有插图,让你凭这一行字画小精灵,一定会画出四十七个小精灵的。所以,书是让人学会想象的东西。有两个幼儿实验班,实验一个学期,一个班级只看书,一个班级只看动画片。最后让他们都画白雪公主,看电视的画出的一模一样;看书的画出各不相同。一个学期后,只看电视的班级孩子说话不连贯,大多数做事不专注;看书的班级几乎每个小朋友都能生动地讲几个故事,有的甚至会自己编故事,做事情也专注。

*聚精会神是什么意思?这个词和哪些词是同义词?(专心致志、一心一意、目不转睛)

*聚精会神地写字会——聚精会神地看书会——聚精会神地做手工会——(怎么样?)老师希望你们做事情都能聚精会神。

*读好哀求这句话:“求求你放了我吧!”尼尔斯为什么没有放走小精灵?

*读好尼尔斯大叫这句话“这究竟是怎么回事?”尼尔斯为什么大叫?如果你是尼尔斯,当小精灵哀求你的时候,你会怎么做呢?如果尼尔斯知道不放走小精灵自己会变小,还会那样做吗?

3.阅读第三部分(尼尔斯想寻求动物们帮助找到精灵变回原样,可谁都不帮他)

*居然?(表示没有想到,出乎意料)你有没有没想到的事情却发生

2


范文大全



了?(愿望实现了,考试破天荒考好了,大雨过后天晴了……)

*冷冷(读好猫的话。什么时候会冷冷地说?猫为什么会冷冷地说?如果尼尔斯怎么做,猫就会热情地说?)

*垂头丧气?(垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

4.阅读第四部分(尼尔斯和雄鹅莫顿飞上了天空,开始害怕的尼尔斯开始喜欢飞行了)

*尼尔斯心想:这只雄鹅要是飞走了,妈妈该多伤心呀!从这句话可以看出这是一个(心疼妈妈、善良、懂事、体贴妈妈)的尼尔斯?所以,看一个人不能太片面,每个人都有缺点,也有优点。多看到别人的优点,才能让自己不断进步。

*九牛二虎之力:一头牛有多大力气?(一个地方专门举办了一次拔河比赛,12个人和一头牛拔河,牛轻松地赢了。九头牛和两只虎的力气,实在是很大。你在什么什么会费很大力气做一件事?(一个人搬水桶、上坡推车、拔河、掰手腕……) (四)总结读书方法

1.重视前言2.理解字词3.标注感受 4.善于提问5.积累词句6.学后运用 (五)《采蜜卡》看范本

*内容简介:十四岁的尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩,一天爸妈外出后,尼尔斯因为捉弄精灵被变小了,他想寻求动物们帮助找到精灵变回原样,可谁都不帮他。当雄鹅莫顿看到大雁要飞走时,尼尔斯怕鹅飞走就保住了莫顿的脖子,结果莫顿带着尼尔斯飞上了天空,开始害怕的尼尔斯开始喜欢飞行了。 *新词佳句:

虐待、惊醒、聚精会神、吃惊、哀求、一模一样、垂头丧气、头晕目眩、九牛二虎之力、自言自语。

聚精会神:我在书房里聚精会神地看课外书,连妈妈叫我吃饭都没有听到。

垂头丧气:我们班拔河比赛输了,大家都垂头丧气地走回教室,谁也不想多说一句话。 读书感受:

当我读到“猫冷冷地对尼尔斯说话”时,我想到了平时一定要对身边的人和身边的小动物好一点,不能总想着欺负谁、捉弄谁,要想着多帮助别人。记得有一次我把生病的小东送到了医务室,还帮小东记回家作业,后来我在美术课上忘记带彩笔了,小东主动借给了我。这可能就是帮助别人就是帮助自己的道理吧! 板书设计

《尼尔斯骑鹅旅行记》 1.重视前言4.善于提问 2.理解字词5.积累词句 3.标注感受6.学后运用

3


本文来源:https://www.wddqxz.cn/7693ea1e05a1b0717fd5360cba1aa81145318f31.html

相关推荐