【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学五年级下册古诗三首练习题》,欢迎阅读!
《古诗词三首》小练习
姓名 班级
一、边读边想。
1、这三首诗词都是描写古代 有趣的生活的,表达了 的天性。 2、《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的 图。 二、我是拼写小能手。
mù tóng suō yī zhē gài táo zuì míng mèi chú cǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会给多音字注音。 剥:剥削( ) 剥花生( ) 剥落( ) ...横:横行( ) 蛮横( ) 强横( ) ...铺:铺展( ) 床铺( ) 铺床( ) ...
四、我会辨字组词。
篙( ) 棹( ) 媪( ) 牧( ) 衰( ) 醉( ) 蒿( ) 掉( ) 温( ) 玫( ) 蓑( ) 碎( ) 五、填空。
“牧”字共( )画,是( )结构的字,组词( )。 “遮”字共( )画,是( )结构的字,组词( )。 “媚”字共( )画,是( )结构的字,组词( )。 “剥”字共( )画,是( )结构的字,组词( )。 六、补写诗词。
1、草铺横野六七里, 。 2、怪生无雨都张伞, 。 3、醉里吴音相媚好, ? 七、解释加点的词,再且自己的话说说下面诗句所描绘的画面。 1、草铺横野六七里,笛弄晚三四声。 . 2、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 .. 3、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ..
。 八、我会默写。
牧童
(唐)
, 。 , 。 九、我来判断。
1、吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。( ) 2、“清平乐”是词的题目,“乐”读yuè ( ) 3、《牧童》一诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由近及远出
现在我们的视野的。( ) 4、《清平乐·村居》勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。( ) 十、阅读《清平乐·村居》,完成练习。
清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。 , ? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 , 。 1、将词补充完整。
2、联系上下文,解释词语。
茅檐: 吴音: 相媚好: 翁媪: 中儿: 3、这首词的作者是 代词人 。词人用素描的笔法,为我们勾画了一幅 图,表达了 。 十一、拓展练习
想象《清平乐·村居》中描绘的情景,把这首词改写成一个小故事,100字左右
十二、补充描写儿童生活的诗句。
1、儿童散学归来早, 。 2、 ,飞入菜花无处寻。 3、 ,侧坐莓苔草映身。 4、戏掬清泉洒蕉叶, 。 十三、句子练习。
1、我的日记被您偷看了。(改为主动陈述句) 2、这个道理你们都应该懂。(改为反问句)
3、他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)
4、他是一个好人。(变为反问句、感叹句)
5、我必须去图书馆看书。(变双重否定句)
6、王亮说:“我要像李永那样关心集体。”(变转述句)
7、看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。(修改病句) 8、妈妈买来了桔子。(扩句)
9、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。(缩句)
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