大班社会活动：五星红旗我爱你

2022-10-17 04:44:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班社会活动：五星红旗我爱你

活动名称：五星红旗，我爱你活动领域：社会适用年龄：大班设计意图：

大班幼儿的归属感不仅仅局限于家庭、幼儿园，而是外延至更大的范围。且由具体到抽象，由熟悉到陌生，情感体验更为深刻，同时也表现出更多的自觉性和自主性。这与幼儿归属感发展的规律及大班年龄特点有关。大班幼儿开始对民族、国家等更加宏观且抽象的集体范畴产生认同，逐渐萌发作为一名中国人的自豪感。

本次活动围绕五星红旗展开，了解五星红旗是中国的标志，让幼儿知道升国旗时要立正、不讲话、并向国旗行注目礼，培养幼儿尊敬国旗，热爱祖国的情感。活动目标：

1. 知道国旗是国家的标志，尊敬、爱护中国国旗，有自豪感。 2. 理解国旗出现在不同的意义。活动准备：国旗的图片；PPT；活动过程：

一、交流区域中游戏中的发现主要提问：你们发现了什么？

小结：原来各国国旗式样、色彩、图案各不相同，但一面国旗就是代

表着一个国家。

二、尊敬中国国旗，产生自豪感 1、复习对中国国旗的认识

（1）这是什么国家的国旗（出示中国国旗）（2）我们国家的国旗是什么样子的？

小结：中国的国旗是长方形的，旗面为红色，左上角有五颗黄色的五角星，一颗大四颗小。这就是我们中国的国旗—五星红旗。 2、升旗时的礼仪

主要提问：升国旗时我们应该怎么做？

什么叫注目礼？（突出站姿及眼神，请孩子对着国旗行注目礼） 3、理解国旗出现的意义

（1）我们的国旗会在哪里出现？代表着什么？（幼儿四散观察图片）（2）分别出示场景图片：宇宙，雪山，国际会议主要提问：国旗在哪里？代表着什么？三、表达心中的感受 1、观看奥运赛场上的图片讨论：他们为什么这样做？ 2、祝福中国

小结：国旗可以拿在手上，贴在脸上，但它一定在我们的心中。