小学体育走跑的体育教学设计教案

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走跑的体育教学设计教案

小学体育教案 时间 老师 班级 人数

教学内容1、走和跑：自然走与直线跑 教学目标

认知目标：知道自然走与直线跑的方法 技能目标：学习拍手走、踏步走、加强两臂摆动走 ， 发展走的能力；能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的直线跑 情感目标：通过认真练习，从中获得动 作正确、协调、快速的体验和乐趣

重难点 重点：自然快跑

难点:跑成直线

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、游戏一一开火车

教学结构教学内容教师主导学生活动教学组织运动量 次数负荷时间 准 备 部

分一、课堂常规

1、 体育委员整队，师生问好 2、 宣布上课内容与任务

二、 热身活动——拍手操 1、 头拍拍 2、 肩拍拍 3、 腰拍拍 4、 背拍拍 5、 腿拍拍

三、 快快集合 一、 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务






1、 教师喊口令

2、 教师巡逻，注意学生安全 、

1、教师讲解方法与要求 1、 学生站成四路纵。 2、 问好,认真听讲,思想集中 、

1、学生自觉争当“小老师” 1、学生在小老师的带领下做操 、

1、集合做到静、快齐 组织四路纵队 XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX O

组织四路纵队 三组织 四路纵队

一

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4x8

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