【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《立定跳远教学设计》，欢迎阅读！
教学设计表单
学习内容分析
1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析
立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。2、学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。
双脚起跳，双脚落地
摆臂与蹬地协调用力
学生学情分析
根据学生年龄的特点,如果一味的跑和跳,会使学生感到厌烦,不愿意学。据观察了解,小学生十分乐意和小动物交朋友,为了能使本课的情境更符合学生的心理,将主要教学内容用以“小青蛙捉害虫”的方式贯穿,以“小青蛙”来命名立定跳远。安排“青蛙捉害虫”的游戏来改变练习手段,让学生带着他们各自喜爱的角色去练习,不仅完成了教学目标,而且还激发了学生的学习兴趣。在教学中采用多种情境教学变换进行,引导学生以积极的态度去开动脑筋,积极参与。使学生懂得害虫是庄稼的最大的敌人,青蛙是捕捉害虫的能手,我们都应该知道保护它。
学习目标描述
学习内容分析
教学重点 教学难点
教学策略设计
教学环节 准备阶段
基本阶段
结束部分
1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。 3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
1、使学生身体放松 2、让学生养成课后
教学目标 模仿热身，引导学生热爱大自然，热爱小动物，使学生的身体活动开
活动设计 集合队伍，师生问好，队列队形整齐。强调本节课的内容
引导学生掌握正确动作方法，并示范。： 1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。 2、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。 3、看谁跳得又远又稳 4、分组练习 4、随时表扬鼓励 提示跳上荷叶的目的： 重视轻轻落地 5、分组比赛，巡视比赛，注意安全。
1. 身体放松，做放松练习
2. 师生互相交流本
信息技术运用说明
总结的习惯
节课谈体会。
个人反思
这节课在《体育与健康》的纲领指引下，着重贯彻了“以学生发展为本的教育理念”。让学生在活动中充分体现锻炼的价值，在“玩”中享受成功的乐趣。根据小学生的特点和兴趣，通过语言、动作示范和各种形式的教学，力求给学生提供一个有利于沟通和合作的空间，让他们积极主动地活动。让学生在这空间里学会交流、学会合作、学会分享成果
本文来源：https://www.wddqxz.cn/75c2ad085afafab069dc5022aaea998fcd224013.html
2022-03-20
