教学设计：设计海报

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小学信息技术四年级下册 主题二 图文编排新技术 任务二 设计海报 教学设计



教学目标：

1.知识目标：了解“图片”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置；掌握在文档中插入图片方法的技巧；掌握图文混排的方法。

2.技能目标：学会使用word设计海报。

3.情感目标：通过设计海报，培养学生的欣赏、审美能力。

重点难点：

重点：掌握在文档中插入图片的各种方法。 难点：图片工具栏的设定。

教学方法：任务驱动，讲授。 教学过程：

一、 引入：

图文并茂的文章，使人赏心悦目。同时也能增强文章的表现效果。今天，我们就来学习在Word文档中插入图片的功能，以增强文章的表现效果。(欣赏作品)利用投影片展示图文并茂的一段文章。(图片的插入)在Word中输入《秋游》一文的内容。 二、新课： 1.插入剪贴画。

(1)单击“插入(I)”菜单，指针指向“图片(P)”，单击“剪贴画(C)...”，打开“插入剪贴画”对话框。简介“插入剪贴画”对话框中各组成部分的用途和使用方法。

(2)单击“图片”标签下图片类别中的“自然界”类别，选择所需图片，单击“插入剪辑”按钮，即完成插入图画的操作(也可以右击后在弹出的快捷菜单中左键单击“插入”)。


2.插入“来自文件”的图片。

(1)单击“插入(I)”菜单，指针指向“图片(P)”，“来处文件(F)”，打开“插入图片”对话框。简介“插入图片”对话框中各组成部分的用途和使用方法。 (2)在对话框中选取所需图片，单击“确定”按钮或直接在所需图画上双击，完成插入操作。

3.调整图画的大小和位置。

在插入的图画上单击选取图画：

(1)选中后的图画四周会出现八个空心小方块，它叫做图片控制点。鼠标在八个图画控制点上和在图画中间的形状是不一样的(展示画有鼠标在八个控制点上形状变化的投影片)。

(2)分别在八个控制点上拖动鼠标，观察图画大小的变化。

(3)移动鼠标到图画中间，观察鼠标形状的变化(图片格式设置为嵌入型时无变化)。按住鼠标左键不放并移动鼠标，观察图画随之移动的效果。 三、小结。

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