“爱心助残”社会实践报告(通用)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《“爱心助残”社会实践报告(通用)》，欢迎阅读！

“爱心助残”社会实践报告

在大一暑假前的最后一个月，我除了忙着预备最后的考试，还忙着考试完毕后的暑期社会实践。随着最后一科考试的完毕，我们的社会实践也开场有打算的进展。在辅导教师的指导下，在组长的安排和队友的配合下，非常快将整个实践活动的筹划书完成。

我们的实践主题是“爱心助残”，实践的对象主要是残疾儿童。关注残疾儿童的生活情况和学习情况，以呼吁更多的爱心人士共同参与“爱心助残”， 协助他们走出生活的窘境和内心的阴影。

正如古人的一句话“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”事必躬亲，才能得到真正的感悟。活动中，对残疾儿童进展家访，通过与小孩的交流和家长的访咨询，我们理解到，一个家庭里，出现一个残疾的小孩是多么得不幸!而那个给家庭带来不幸的小孩仍然被父母当宝贝一样宠爱着，又是何等的幸运!有一位家长如此说道：“小孩本来智力不好，我们就只能尽全力照顾着，看着他在我们周围一天天长大，我们也是幸福的!”

多么淳朴的家长!多么可敬的父母!多么简单的愿望!父母的幸福确实是看着小孩在本人的周围一天天长大，不管健康，不管疾病，不管富贵，不管贫贱，只要在一起，幸福就在那儿，不离不弃!含辛茹苦的父母，一直将呵护放在小孩身上，他们确实是小孩的保护伞!而生活在有那样的父母的家庭里，何不是小孩的幸福?何不是小孩的幸运?一时间，忽然想到本人的父母，几十年如一日，呕心沥血，只为我能健康欢乐的成长，但是长这么大，却没对他们说一句感谢!感谢的热血充满胸膛，在这里，我想对天下所有的父母说一声：“感谢!这么多年来，你们辛苦了!”

此外，去十堰市艺萌康复中心探望聋哑儿童也是我们的活动之一。那些年龄不到9岁的小孩，在出生的时候，他们的世界就没有声音，也没有语言。但是他们看到我们团队的人员去探望他们时，他们又是那么的热情和欣喜，和正常的小孩一样，递给我们无邪的笑脸。活动中，他们非常努力的和我们分享每一个表情，透过他们清亮的眼眸，你会看到一种渴望，对声音的渴望，对语言的呼唤，还有来自心底的


呐喊!

尊重生命，尊重残疾人。即便身体上有缺陷，也没有放弃本人，只要还有被治愈的希望，他们就有重生的时机!而我们作为一个体魄健全的人，就更应该好好生活，制造属于本人的奇观!

本文来源：https://www.wddqxz.cn/752a41fff9b069dc5022aaea998fcc22bcd14318.html