达尔文与他的进化论

2023-02-12 19:27:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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达尔文,进化论
北村小学六年级科学学案

时间：主备：参备：审核：序号：3-3 学习内容

达尔文与他的“进化论”

课时

班级

姓名

组别

学习目标

1、知道达尔文经典进化论的基本观点。

2、能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 3、通过查阅多种信息源，知道自然淘汰、物竞天择的道理。 4、了解经典进化论的基本观点及其受到的挑战。

5、体验到生物对环境的适应是十分奇妙的，意识到科学探索是永无止境的。重点：理解自然选择和人工选择的区别

难点：如何看待寒武纪生命大爆发对达尔文进化论的挑战

学习过程

学法指导

学习重难点

学习流程: 一、自学预习：

快速浏览课文，回答下面问题。 1、填空：

1) 达尔文是世界近代史上最伟大的（）之一。 2) 与1859年出版了巨著（）。 3) 他认为，（）最初是由非生物发展起来的。现存的各种生物拥有（）。 4) 生物正是通过（）、（）和（），从低级到（），从（）到复杂，种

类由少到多地发展着、进化着。 2、什么是自然选择？

3、如何理解自然选择？

二、讨论：

为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲沙狐的耳朵长而大？

三、拓展：

收集关于恐龙灭绝原因的种种假说，做成手抄报，在班上交流。