《蜘蛛开店》李文教学实录

2022-03-25 04:11:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《蜘蛛开店》李文教学实录

【教学目标】

1、随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩、编、颈”等生字，会写“商、店”两个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、借助词语，根据示意图了解课文内容。【教学重点】

1、随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩、编、颈”等生字，会写“商、店”两个字。

【教学难点】

借助词语，根据示意图了解课文主要内容。【教学过程】第一课时

板块一、连接生活，激兴趣1、图文结合，创设情境。

导入：这节课，王老师给大家带来一个有趣的童话故事。瞧！故事的主人公闪亮登场啦！（勾灯片出示蜘蛛图）谁来跟它打声招呼？（1生读蜘蛛，评：翘舌音读得真标准！）一起大声地叫出它的名字吧！

——蜘蛛（齐读） 1、读中学习“蹲、寂寞"

1）出示第一段第一句话：有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，师：有一只蜘蛛?

生接读：每天蹲在网上等着小飞虫落在上面。师：星期一，蜘蛛厖

生接读：蹲在网上等着小飞虫落在上面。师：星期二，这只蜘蛛又?

生接读：蹲在网上等着小飞虫落在上面。师：星期三，它还厖

生接读：蹲在网上等着小飞虫落在上面。

师追问：你瞧！这蜘蛛每天都蹲在它的网上。会有什么感觉呢？

生：很无聊，很寂寞。（幻灯片相机出示第二句话：好寂寞，好无聊啊！）生齐读

2）出示词卡：“寂寞”（生拼读）师：你发现这两个字的共同点了吗？（部首都是宝盖），说明与房子有关。房子里没有声音的时候是“寂”，房子里没有人的时候是“寞”。

房子里没有人也没有声音是不是非常“寂寞”呀！

师：带着你的这种感受读一读。（齐读）过渡：就是因为蜘蛛太寂寞，太无聊了！所以想找点儿事做，于是他

准备开店。今天我们就一起来学习蜘蛛开店的故事。（幻灯片出示： 20蜘蛛开店）齐读

（板书：开店）2、借助图片学习“店”。师总结：像这样的店都称为“商店”。

3、边读课文边勾画本课生字，读准字音，读通句子。师：通过刚才的朗读，你们知道蜘蛛开了哪些店呢？

4、一生反馈，师相机出示店名，粘贴在黑板上。（生齐读）师：在这几家店名里面，藏了两个本课要学习的字宝宝。

5、看图猜字学习“罩” 1）出示“罩”的篆书图片。

师：猜猜这是什么字？（罩）齐读，看图猜意思？

2）出示图片：、眼罩、灯罩、面罩（说发现）师总结：“罩”指覆盖物体的东西。