【古诗文阅读】苏轼《墨花(并叙)》阅读答案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【古诗文阅读】苏轼《墨花(并叙)》阅读答案》，欢迎阅读！

【古诗文阅读】苏轼《墨花（并叙）》阅读答案

墨花（并叙） 苏轼

世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。汴人尹白能之，为赋一首。 创造一无所有，突然之间就不难了。花心墨晕，春散。 缥缈形才具，扶疏①态自完。莲风尽倾倒，杏雨半披残。 一个独特的疯子想要成为一朵墨水牡丹。写平子赋② 回到学堂③.

【注】①扶疏：枝叶繁茂分披貌。②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。”③雪堂：苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。

1.对于以下对这首诗的理解和欣赏，错误的是（3分）

a．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。 b、 三四句话描述了画家笔的效果。墨水晕被花中心分散，春天的颜色显示在笔的末端。

c．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。 d、 最后两句话表明诗人钟爱梅将带着这件书画作品回到雪殿，并用他的心守护它。 2．“缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“神似”的看重。

① 下面的一首诗没有清楚地反映“神的相似性”的概念，是（3分）

a．吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（《墨梅》）

b、 紧紧抓住青山，扎根在破碎的岩石上。经过数千次的磨砺和数千次的打击，它仍然是强大的，是东、西、北、南的风。（竹子和石头）

c．青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。（《咏芙蓉》）

d、 木槿花在木底，红色花萼在山上。溪流一片寂静，一个接一个地崩塌。（新义乌）


②《墨花》一诗中提到了“莲”，也有创作者借诗文赋予“莲”一种让人喜爱敬重的气质。像周敦颐的《爱莲说》中写到：“予独爱莲之出污泥而不染，，中通外直，”。（2分）

3.在水平线上填写作品的原始句子。（4分）

①陶渊明曾经在《归去来兮辞》中写到：“既自以心为形役，奚惆怅而独悲。，。”其中的“心”与“形”，也涉及对“神”与“形”的关注。（2分）

② 许多人在创作中追求形式和精神的艺术效果。也是苏轼，他在同一时期的《念女角赤壁怀古》中写下了《人性是三国周郎赤壁》。“卷起千层雪”的描绘完美地展现了古代战场的气势和魅力。（2分）

4．“狂居士”是苏轼谪居黄州时的自称，请结合诗句简要分析，苏轼“求为墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情。（6分） 参考答案

1．（3分）c（“五至八句借创作莲花、杏花的有关经历”有误） 2.① （3分）C（这首诗只描述了芙蓉的外表） ②（2分）濯清涟而不妖不蔓不枝

3.① （2分）意识到过去，知道那些不建议的人可以恢复 ②（2分）乱石穿空惊涛拍岸

评分标准：每空格1分。如果句子中有错误的单词、拼写错误、多单词和少单词，则该句子将不得分。

4．（6分）虽然以墨画花少见，但是眼前的墨牡丹依然在墨晕中显出春色殊为不易。苏轼被贬黄州而能躬耕不辍，人生际遇也像墨牡丹一样不寻常。墨牡丹能够引起苏轼情感上的共鸣，他对墨牡丹坚忍不拔品格的赞美意在表明自己在面对厄运时也要坚贞不屈的心志。

评分标准：3分，每分2分。意思是对的。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7471e3dd971ea76e58fafab069dc5022aaea46fc.html