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我真棒作文400字_五年级作文
篇一:我真棒
这次的英语作业又有熟读课文,妈妈说:“熟读就是能背出来。”我心想:“这么长的课文我要背到什么时候呀!”我只好对妈妈说:“我放弃了。”妈妈语重心长的对我说:“世上无难事,只怕有心人。怎么能半途而废呢?我无可奈何的拿出了英语书,发现好多单词都不会读,更别说背出来了。 我只能请出了我的老师——步步高点读机,我跟着它朗读了第一自然段,自己跟读了三遍,终于把第一自然段背到了。我心里一阵喜悦,以为第二第三自然段也很容易。
谁知道第二自然段没有我想像的那么容易,出现了了许多意想不到的困难,无论我怎么读就是背不到。这时我想放弃,但我耳边一直传来这句话:”要坚持下去,怎么能说放弃就放弃呢。“我只好一句句慢慢背,这下子终于背到了。我体会到了成功的喜悦感。 接着我又继续往下背诵,我的思绪一下子飘到了窗外去,我听见了小朋友们在外面追逐打闹的声音。我仿佛看到了他们有的在荡秋千,有的在玩滑滑梯,有的踢足球,我好想下去玩啊。这时候又有一个声音在我耳边响起:”要专心致志的背。“我回到了座位,安静的拿起了书,认真的背诵。终于背完了。
看着这么长的课文,我都不敢相信自己的眼睛,我知道只要坚持背诵,专心背诵就能背好课文。我真想对自己说:”我真棒!“
篇二:我真棒 徐钒骞
在一个炎热夏天的傍晚,我大汗淋漓地在学校的操场上跟老师学习打篮球。太阳公公好像被云朵妹妹嘲笑了一样,红着脸儿害羞地躲向地球的另一边。 我们排着整齐的队伍,走向篮球架,帅气的杨老师举起左手,伸出右手,对我们高声喊道:”三四年级的孩子在右边的篮球架,五六年级的在左边的篮球架。“
我和顾海宁手拉手,拿着篮球走向右边的篮球架开始投篮。”哎!这次又没投中!“一个三年级的小朋友垂头丧气地嘟囔着。终于轮到我了,我把架在腰上的篮球捧起来,双手举过头顶,瞄准篮筐上方篮板上的小正方形,用力地往上一投,球正正好好打在正方形的正中间,反弹进了篮筐。我淡定地自言自语道:”这是我意料之中的事情嘛!“ 每当我投进去一个篮球,我就会回想起我敬爱的冯老师。他在我一年级的时候,教我们如何投篮。记得那时候,我一个球都投不进,只能呆呆地站在那里用羡慕的眼神看着别人投篮。自从冯老师教会我怎么投篮以后,我就会在周末空余时间,在家里楼下的篮球场上练习投篮,每次都会练到大汗淋漓为止。只要功夫深,铁杵磨成针。现在,我终于可以毫无压力地连续投进很多个篮球。这是我不懈努力换来的结果,我觉得我真的做得很棒!
从篮球这件事上,我明白了,只要付出努力,就一定能换来无穷的回报。所以我在学习上也一定要像投篮一样更佳努力,争取做个最棒的我。
篇三:我真棒 吴家豪
从小我一直都没有参加过比赛,那时候,我都会在舞台下的某一个角落,观看别人表演。
直到三年级,妈妈时常鼓励我,我们都是人群中的平凡人,如果想让自己有着不平凡的经历,就要给自己一些挑战。我有时也问我自己为什么不给自己一个机会,去尝试一下呢?从此以后,我下定决心,参加各种有挑战的活动。
清浅时光,岁月静好。今年学校组织了全国青少年语言艺术主持人大赛,得知消息后,我沉思了片刻,鼓足勇气去和张老师报了名。话说台上一分钟,台下十年功。从填写好报名表的那一刻起,我就开始除了正常课以外,再抽出时间去背台词稿。
迎来了比赛,我在台下既紧张又兴奋。我提前为自己做好了心里准备,如果这次成功了,我会勇往直前;如果失败了,不气垒,我会继续积极地参加各个活动,让自己变的更优秀。
我走上台,看着台下的评委,心里开始胆怯起来,但是我立即做了深呼吸,面带微笑,用字正腔圆的普通话,落落大方的表情,激情高昂的声调完成了我的诗朗诵。我顿时听到一片掌声,评委老师纷纷亮起了分,我晋级了,鞠躬后我跳下舞台,飞奔跑向妈妈,拿着晋级单,告诉妈妈,”我成功了,我晋级了“。妈妈给了我一个大大的拥抱,你真棒!我会带着这份信心去迎接以后的挑战,我是最棒的。
篇四:我真棒 王宗昊
无论在任何时候,是金子就会发出耀眼光辉。每个人都有闪光之处,要取长补短,好好利用优点,弥补自己的不足,才能感受到我真棒。 写作文就是我的强项。写景或抒发自己壮志凌云的豪气等作文,是我最拿手的。恰好前几日,老师布置了一个作文题目:美丽的校园,主要写校园美,对学校的喜爱。我心里乐开了花,又是借景抒情,对我来说简直小菜一碟,而且老师把构思都教给我们,这项作业超极简单,终于有一天可以提前睡觉了。 回到家后,根据老师的构思我一下子把思路打通了,我写自然景可是天下无双,独一无二的,只听见笔头”刷刷刷“三下五除二就写好了,里面的好词好句不计其数,还引用了覃仕一畅想金秋的句子。龙飞凤舞,但这人文景观可难倒我了。不过在冥思苦想后,我立刻计上心来,刚刚看完”童心向党,喜迎十八大“庆祝活动,这可是咱们学校最美的一道风景线,还有讲《三国》、折纸……许许多多选哪个呢?哈哈,可以有详有略,使用排比当然更恰到好处了。 第二天我欣喜若狂地把作文交上去,看看自己用心血写的文章,值个几斤几两。果真与众不同,老师说我的文章一气呵成,让人神清气爽,身临其境。
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