遗忘理论学说与高职高专学生英语词汇学习策略

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遗忘理论学说与高职高专学生英语词汇学习策略

刘波

【期刊名称】《山东省农业管理干部学院学报》 【年(卷),期】2011()S1

【摘 要】在外语学习过程中,教师具有主导作用,但是学生学习外语的态度、状态和记忆方法同样不可忽视。遗忘是学生掌握词汇的重大障碍。词汇学习是英语学习的重要环节。为了提高高职高专学生记忆词汇的效果与效率,走出遗忘的困境,本文从遗忘的机制、特点方面提出了科学记忆英语词汇的一系列相应策略。 【总页数】3页(P83-85)

【关键词】遗忘理论;学生特点;英语词汇学习策略 【作 者】刘波

【作者单位】山东省农业管理干部学院 【正文语种】中 文 【中图分类】S 【相关文献】

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