幼儿园大班科学活动教案：光和影教案(附教学反思)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班科学活动教案：光和影教案(附教学反思)》，欢迎阅读！

幼儿园大班科学活动教案：光和影教案(附教学反思) 幼儿园大班科学活动教案：光和影教案

教学目标：

1. 培养小朋友感知光的能力，理解光的运动特性，认知光与影之间的关系。

2. 使用简单的物品，让孩子在游戏中自行体验光和影的有趣变化。

教学准备：

1. 放置一台投影仪，一张白纸，多个独立的小玩具，多组投影仪/白纸夹组合，被褥，水果以及游戏奖励。

2. 请两名老师配合，一人准备小玩具，一人分发水果和游戏奖励。

课程安排：

1. 问答互动：老师询问小朋友今天要学习什么？引出光和影的话题，让小朋友感受光的方位，并询问关于光的问题。

2. 玩具互动：老师释放小玩具，让小朋友体验光与影之间的关系，引导小朋友发现光的运动特性。

3. 投影仪互动：老师将投影仪放置在小组之间，让小朋友体验光在白纸上的轨迹

4. 结课游戏：老师结合今天的课程设计一个游戏，让小朋友在游戏中体验光和影的变化。

教学反思：

本堂课我采用了问答、玩具、投影仪三种活动方式，让小朋友


在游戏中体验光和影的变化，并引导他们感知光的运动特性，了解光与影之间的关系。通过该课程，孩子们感受到了光的神奇，对于光的探究更加深入，乐于探究的心也得到了激发。不足之处在于有时候小朋友的注意力难于集中，老师也将尝试在更多的课程中采用唤醒注意力的游戏来帮助小朋友更好地集中注意力，以便更好地发掘小朋友的思维潜力。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/73b64bb1132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adab1.html