南江思源实验学校元旦书画展方案

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南江思源实验学校“庆元旦”师生书画展

活 动 方 案

为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的

艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在2018年元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下:

一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。

二、参加展评对象

一至八年级学生及全校教师。 三、参赛作品内容及形式

展评作品分硬笔书法、毛笔书法、绘画三大类。 1、学生作品要求：

硬笔书法：每个班精选5—10幅作品参赛。其中低年级（1、2年级）为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级（3-8年级）为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书或行书。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供打印参赛用纸。

毛笔书法：每班精选2—5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，笔、墨、纸张自备。

绘画作品：每班精选5—10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、彩铅、钢笔画、儿童画等均可，画幅为4开素描纸（中国画用3尺或4尺的宣纸作画），所有学生绘画用纸张、工具自备。

2、教师作品要求：

所有教师每人精心准备（以上三大类中的）至少一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。


所有作品内容健康向上，有益于师生身心健康发展，凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代作现象发生，一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段（2017 年 11月20日至 2017 年 12 月10日）：作品准备阶段。

（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

（3）班级在评选优秀作品基础上，12月10日前，选出作品参加学校比赛。

第二阶段（2017年 12 月10日至17日）：作品收集评选阶段。 （1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。 （2）布置书画作品展览。

第三阶段（2017年 12 月24日—2017年12月29日）：书画作品展览阶段

（1）各班按规定组织学生及家长有序观展。 （2）颁发奖状。 五、作品选送时间

12 月22日前以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标签分类上交，1-5年级学生书画作品交到学生处（岳佳老师收件），6-8年级学生书画作品交到教务处（曾三省老师收件），教师作品交到工会张作平主席处。（学校统一下发标签）

六、奖励办法

学校将统一组织评委（由学校行政和美术教师组成）分年级组对所参赛作品进行打分评选。

个人奖：各类作品分高（6、7、8年级）、中（3、4、5年级）、低（1、2年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的5%为一等奖、10%为二等奖、20%为三等奖；

集体奖：高、中、低年级组分别按班级获奖人数评定一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。获得等级奖的班主任均获得优秀指导教师奖。


教师作品奖：设参展作品的50%为优秀作品奖。 七、奖品、奖状制作：

工会（教师作品）、教务处、学生处（学生书画作品），所有工作于12月24日前完成。

八、保障措施

1、各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。 2、班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。



南江思源实验学校

2017.11.20



附件：

南江思源实验学校2018年元旦师生书画展

类 别 作品名称 作 者 班 级 获奖等级



指导教师

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