五年级作文：写简单的研究报告作文

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写简单的研究报告

“垃圾分类，你我同行”调查报告

大家应该都知道垃圾分类吧，就是把垃圾分成四个大类，分类的目的是：提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。可是，我们大家都办到了吗？为了了解一下这垃圾分类的事情，今天我和妈妈来到了我们现在住的地方——超山村，来探究一下附近的人家到底有没有做到垃圾分类，并且看看超山的垃圾桶齐不齐全。

妈妈说：“先不要去附近的居民家看，先去超山里面吧。”我听从妈妈的话，和妈妈一同来到了超山里面看看。常见垃圾桶有四种颜色，分别是：蓝（可回收，可装废纸，塑料，玻璃，金属，布料五大类）、绿（厨余，可装剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类废物）、黄（其他，可装砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等废物）、红（有害，可装电池，荧光灯管，灯泡，水银温度计，油漆桶，部分家电，过期药品，过期化妆品等可以对人体造成伤害的废品），这些垃圾桶为我们做出了卓越的贡献。然而，有的地方就不是这些普通的颜色，他们有灰色，有白色，也有黑色，完全不把最普遍的四色（红黄蓝绿）垃圾桶“放在眼里”，那今天，我就要去超山风景区来看看有没有这种情况。

我们早上等着一个很慢的人，就是我的同学伏临，我们大家正准备前往超山的时候，妈妈告诉我们：“计划有变，天太热了，所以就去居民那边调查一下好了。”我们听从妈妈的话，前往居民家附近看看他们的垃圾分类情况是怎样的，于是，我们一人带上一顶鸭舌帽，


朝着居民家附近的垃圾桶进发。

我们走在超山村的一条街道，前往第一家调查，那时候主人不在家，我们就看了看垃圾桶，突然发现，他家只有两个垃圾桶，一个是黄色（不可腐烂）和绿色（可腐烂）。我们又翻开他家的垃圾桶盖，发现：他并没有做到垃圾分类。这时，这家的主人刚好在我们调查他家的垃圾分类情况时回来了，他看我们在翻他的垃圾桶，心里大概知道了什么，他就问：“小朋友，你们在干嘛？”我们异口同声地回答道：“我们在调查你家的垃圾分类情况。”然后黄佳慧又补充了一句话：“对了，你家的垃圾分类情况很不理想，请你垃圾分类。”那家的主人不知是因为羞愧还是生气，立马说道：“好了，你们调查也调查完了，快走吧，我家的地盘不容许你们进入！”我们听着这嘲讽中带着怒气的话语，不由自主走了。我们再次走在街道上，边前往下一家边讨论上一家对我们的态度，“那个人真讨厌，好心提醒他却不听劝告，看来项羽又要复活喽。”孙武愤怒地说道。“算了，不谈论那件事了，快前往下一家吧。”伏临说道。“好吧，好吧，走！”黄佳慧和孙武一同说道，于是我们又带着满腔怒火继续往下一家走去，并且抱着不遇到像第一家那样的人的希望。

果然，第二家和第一家完全不一样，比的生动形象点就是天堂和地狱差别，也就是天壤之别。为什么呢？你往下看就知道了。 来到第二家的时候，我们发现：家里的主人也在。不知是不是因为第一家的训斥让我们惧怕，我们不敢进去，这时，这家的主人说：“诶，那边的三个小朋友，你们要干嘛？”我们回答道：“我们准备

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