幼儿园教师培训计划

2022-12-26 19:01:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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朝城实验小学附属幼儿园教师培训计划

一、指导思想

以现代化教育观念为指导,以《幼儿教育指导纲要》精神为主线,围绕新教材,以人为本,以发展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体,强化过程管理,发挥教师内在的潜能,采用多渠道的办法,加强师资培训,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。为着力提高教师业务水平,切实提高办学质量和办学品位带给有力保障。 二、研修目标 (一)总体目标

透过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究潜力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、潜力结构,提高其实施幼儿教育教学的潜力,以促进教师专业成长。 (二)分层培养目标 A一般教师:

1.有良好的师德修养,爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点,制定个人发展计划,充分发挥个人优势。

2.努力在日常的教育实践中贯彻《纲要》精神,用心开展主题活动,善于捕捉寻常时刻,处理预设和生成的关系,将学科与主题整合。

3.有研究意识和必须科研潜力,能进行合作研究。用心承担镇级、园级公开活动。

4.用心参加园内外各类活动,能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考自我每一个有利于幼儿园的行为等。 5.能撰写较好的教育经验文章,幼儿总体水平发展好。 B骨干教师:


1.师德修养好,具有主人翁精神。用心主动带教其他教师,能在园中起到表率作用,根据自身状况切实制定个人发展三年规划。

2.乐于参与各类学习并主动进行自学,能够根据课改的新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思,具有先进的教育理念和创新精神。

3.科研潜力强,用心参与课题研究,并能取得成果,承担镇级、县级公开活动。

4.用心与园长合作,在尽心尽力做好每一件事的基础上乐于为幼儿园发展出谋划策,乐于和同伴合作优质资源共享。

5.勇于创出个人特色,用心总结教育教学中的经验,撰写较高质量的文章,在县级以上刊物发表。 三、具体措施:

(一)深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远的四点期望。树立典型,弘扬正气,牢固树立教书育人,服务育人的思想意识,用心开展学为人师,行为世范型模范教师的学习宣传活动。举办树形象,比作风,比贡献主题演讲活动。透过活动的开展,增强广大教师工作职责心和使命感,树立全心全意为幼儿为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。二)透过培训更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教育的潜力和水平。组织教师进一步深读、研读《幼儿教育指导纲要》,深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师写好体会交流。

(三)提高教师的整体素质,认真开展业务培训

A资料及要求:以专业思想教育教育教学常规、教师的基本功为重点,以尽快适应最新的教育教学工作为目标。 B具体资料

1.对不一样层次的教师进行专业培训

幼儿园领导和结对师傅对新上岗教师要继续进行跟踪听课,做好教学工作的指导,加强业务岗位练兵活动,绘画、跳舞、自弹自唱等教学技能的


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