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苏教版全真专题六年级下册语文期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写出词语
kuài jié pǔ sù bēng tā lán ɡān ______ ______ ______ ______ luǒ lù lù xù mào mì sì yǎnɡ ______ ______
______
______
2. 给多音字注音并组词
着：______（______）；______（______） 奔：______（______）；______（______） 载：______（______）；______（______） 著：______（______）；______（______）
3. 从《汉字书写大会》《成语大会》到《诗词大会》，从《朗读者》到《经典咏流传》，汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。
4. 反义词：
当机立断——______ 铺张浪费——______ 慌慌张张——______
5. 描写“人”的成语______、______、______
我哥哥______，我很喜欢他。
6. 找出一首类似《出塞》这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。 7. 下面句子与课文原句一样的一项是（ ）
A .那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正名姓。 B .生命的过程，大约就是学步和寻路的过程。 C .他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！ D .跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝壁，纵横十万里。 8. 按要求写句子。
①难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句） ______
②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句） ______ ③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句） ______ ④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句） ______
⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句） ______
9. 使卵石臻于完美的，并非______，而是______。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
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10. 补充句子
①死去元知万事空，______.（陆游《示儿》）
②人之学问知能成就，犹______.(王充《论衡·量知篇》） ③______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
④洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 11. 将序号填在相应的著作后面
①红孩儿 ②乔奇 ③美猴王 ④王熙凤 ⑤汤姆 ⑥林冲 ⑦刘姥姥 ⑧哈克 ⑨武松 ⑩贾宝玉
1. （1）《西游记》______
2. （2）《汤姆·索亚历险记》______ 3. （3）《水浒传》______ 4. （4）《红楼梦》______
二、阅读理解(30分)
12. 语言积累与运用。
1. （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：
“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。”
2. （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常
重要，他说：“守信是一项财宝，______。”
3. （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A．《假如给我三天光明》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆索亚历险记》 D．《童年》
13. 读课文《陆羽与<茶经>》说说句中双引号的作用。
当时，人们都以求取功名利禄（lù）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。 14. 阅读下文，回答问题
迎着风走
①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。 ⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。 ④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，
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忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，15.习作： 读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。 ⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。 ⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。
1. （1）选择划线多音字的正确读音。
兴奋______（xīng xìng） 似曾相识______（shì sì） 屏住呼吸______（bǐng píng） 磨难______（nàn nán）
2. （2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶
去探险”这句话表现了探险者们______的心情，其中“______和______”这两个词是关键词。 3. （3）认真阅读第③段，回答下面的问题。 ①探险者遇到的困难是什么？
②哪句话最能表现探险者们的害怕？
4. （4）探险队员们是怎样找到出口的？
5. （5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。
三、写作(30分)
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7296855eac51f01dc281e53a580216fc710a5326.html
2022-03-21
