家访学生典型案例

2022-07-07 14:04:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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家访学生典型案例



一、 基本情况:

13岁,家住汉阴县涧池镇麻柳一组,父母离异,母亲离家出走,父亲常年在山东打工,家里只有他和他上初二的姐姐,由70多岁的婆婆监管,家境贫寒。

二、存在的主要问题:新学期开学之后发现该同学变化很大。首先,他本身是个性格十分开朗的学生,但是在开学来我发现他不爱说话了,课的时候独自一人坐在座位上好像是在想着什么,也不跟同学们在一起玩。其次,部分任课教师向我反应,说该生在课上注意力不集中,作业也经常拖欠,回答问题也不如以前积极了。

三、我一直都在思索他为什么会这样,发生什么事情了呢?由于他家庭的特殊性,我感觉到可能是家庭方面造成的。因此我决定去他家看一看。当我来到他家时,他家人挺意外。我把孩子在校的情况和他婆婆说了一下,然后他婆婆的一翻话让我找到了孩子的原因。由于这段期间他婆婆时常发病,给姐弟俩身心上带来了很大的压力,他们姐弟除了学习之外,又承担起了家务活,这对于年幼的他们来说照顾婆婆也是一件非常困难的事,要上学又担心生病在家的婆婆,无形中给孩子的身心造成了影响。找到原因之后,我需要帮助孩子解决这一问题,让他找回乐观、开朗的自己。课下经常的给孩子心理上进行疏导,找他谈心,了解他在生活中存在的困难,记得有一次我班值周,外面下着小雨,我无意中看见我班龚露露同学穿着布鞋在湿漉漉的花园里扫地,于是我把他叫到我办公室,让他把我锻炼穿的运动鞋换上,他愣在那里,我再次催促,他穿上说了声谢谢就跑了,


当时我就想这孩子怎么一点都不感激我。不久,他爸爸打电话来说他回家跟家里人说了这件事,他说那时他住校忘记带鞋子了,如果我不关心他,肯定会感冒的,而且一直到现在他都时常穿着那双鞋子。虽然他嘴上没说什么感激的话,但我知道他懂得老师的关爱。并且还在课上经常的提问,并对他在课堂上的表现给予恰当的评价,课后经常到他家里,帮助他解决一些生活中的难题。就这样在我细心的观察和帮助之后,该同学感受到了老师和集体的温暖,让他又重新恢复到以前开朗活泼的状态,并且在言语教育学生要正确面对生活中的挫折,不段的在挫折中磨练自己的意志。今年期中考试成绩平平的他一跃成为班级前五名,这让我感觉到有时候一个不经意的举动就会对一个孩子产生能量。

四、收获与思考:从这一案例中,我得到启示:

1.必须从思想上重视家访这一工作。通过家访与家长交流情况和意见,统一认识,既帮助教师改进教学工作又帮助家长改进家庭教育而能形成教育 合力。

2、要注意留心观察学生在校期间的情绪波动,发现问题及时的与家长沟通找到问题的根源,帮助学生解决问题。

3、家访后学生的问题得以解决,要经常的回访,让学生感受到老师对待自己的重视,从而使问题彻底根除。总之,没有爱就没有教育作为一名教师,我们一定要有一颗爱生如子之心,用真诚的爱去化解学生心中的症结。正如一位教育家所言:教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果”


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