小学学宪法讲宪法活动总结

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小学“学宪法讲宪法”活动总结



为认真贯彻落实汉滨区教育体育局《关于开展 2020 年全区学生“学宪法讲宪法”活动的通知》和转发安康市教育体育局《关于开展2020 年全市教育系统“12·4”国家宪法日暨宪法宣传周活动的通知》精神，学校结合普法教育和法治进校园活动，多途径多举措开展“学宪法讲宪法”活动，取得了良好的宣传教育效果。现把活动开展情况总结如下：

一、统筹安排，扎实推进。

为加强对《宪法》的宣传教育工作，扎实推进“学宪法讲宪法”和“12·4”国家宪法日暨宪法宣传周活动，学校成立以分管副校长为组长的活动领导小组，并立足校情，制定详细可行的实施方案，开展全校动员，全面展开宪法宣讲学习活动。实施中，政教处、教务处、教科室、安保处具体负责各项活动的开展，按时间节点，统筹推进，抓落实、抓检查，保证了活动效果，使“学宪法讲宪法”活动在校园深入开展。

二、强化宣传，营造氛围。

学校利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会、电子屏等宣传教育阵地，营造浓厚的宪法学习宣传氛围。一是在升旗仪式上开展动员、发出倡议，宣讲宪法知识，号召师生学习宪法；二是利用红领巾广播站、班级学习园地、校园电子屏，播放普及宪法的基础知识，增加大家对宪法的了解。通过深入开展形式多样、富有成效的“学宪法讲宪法”宣讲活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围。

三、立足课堂，注重融合。


坚持发挥学校课堂在小学生法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《道德与法治》课在法制教育中的重要作用，思政课教师在教学过程中结合学生学段特点和接受能力，渗透宪法教育内容，组织开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，开展网上宪法、法制学习，把传授知识和普法教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑。一是组织五、六年级学生参加“青骄第二课堂”禁毒知识学习与答卷活动，提升学生知法、守法意识；二是组织四、五、六年级学生参加普法网上举行的“宪法小卫士”活动，通过对宪法、法律知识的学习、练习和综合检测，有力促进了同学们对宪法、法律知识的掌握，提高了同学们的学法、知法、守法自觉性。

四、拓宽路径，力求实效。

为提升“学宪法讲宪法”活动效果，学校立足实际，积极拓宽活动路径，扩大宪法普及宣传力度，增强普法教育力度，取得了很好的教育和带动效应。

1.开展宪法诵读展示活动，加强宪法知识普及。学习少先大队部积极组织，五一中队在升旗仪式上进行了“宪法在我心中”诵读展示，宣讲宪法知识，营造学宪法讲宪法氛围。

2.推进“民法典进校园”宣传周活动，扎实开展普法教育。通过开展民法典专题讲座、主题班会，普及《民法典》知识，加深了同学们对《民法典》重要性的认识，促使大家自觉学法。

3.开展中队活动课展示观摩，提升普法效果。六三中队围绕“学宪法讲宪法”主题，认真编排“法在我心中”主题队会，以活动课的

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