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苏教版小学四年级下册美术教学计划
一、学生知识能力学习习惯分析:
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的任务:
1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 完成任务的措施:
1、 认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。 2、 好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
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课时安排:
周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
日期
2.20~2.23 2.24~3.2 3.3~3.9 3.10~3.16 3.17~3.23 3.24~3.30 3.31~4.6 4.7~4.13 4.14~4.20 4.21~4.27 4.28~5.4 5.5~5.11 5.12~5.18 5.19~5.25 5.26~6.1 6.2~6.8 6.9~6.15 6.16~6.22 6.23~6.29
教学内容和课时安排
备注
节日
2月20日上课
清明节放假
期中考试 劳动节放假
端午节放假 期终复习、考试 7月1日放暑假
看花灯
水墨变体画
穿穿编编纸卷魔术
罐和壶
适合纹样
车
我设计的车
我造的车乘车印象
色彩的对比和和谐
染纸
套色纸版画
看新闻,画新闻石头中的生命
环境小设施
我设计的环境小设施
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20
6.30~7.6
复习考查
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