线上教学反思

2023-04-27 02:06:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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反思,教学
线上教学反思

经过上周的线上教学实践,这周的教学任务显得得心应手一些,对于所教班级的情况也有了比较具体的了解,没有了上周的慌忙无措,对自己的实习计划也有了一定的规划,变得井井有条了,但每次上课或者完成任务后,自己都会反思,也总能找到自己的不足,下面我将这周在实习中的反思总结如下:

1、第一周主要讲课文习题,相对简单一些,准备时虽然有些费时间,但是可以准备的让自己满意,准备的比较充分。相对于上周,这周主要任务是讲解文言文,虽然听了指导老师翻译的课,老师表现得游刃有余,但是到自己准备的时候,发现文言文翻译可是大学问,需要对课文、课下注释、句法运用、文学常识等多方面的知识,我明显的感觉自己的知识面不够广。

2、自己的知识储备不够,感觉任重而道远,需要不断提升自己,才可以紧跟学生步伐。有好多知识需要在备课时花费很多时间,才能了解一知半解。

3、有时抓不住讲课重点,对学生考试内容重点掌握不。备课时有时不能抓住重点,讲课时浪费时间。


4、多媒体授课影响听课效果,有时操作不熟练浪费时。在线上授课不能掌握学生上课状态,不能保证听课效率,有时放映PPT时操作不当或者网络不佳也会影响学生听课效果。

5、与学生互动少,不能面对面了解学生课堂动态。网上授课进度快,但是却不能了解学生的听课效果,只能偶尔连麦进行互动。

解决方法:

1、自己的知识储备不够,就要多学习课本知识,熟悉课本,同时认真听指导老师讲课,做好听课和评课笔记,关注延伸知识,自己在熟悉课本基础上做知识延伸。

2、课后认真反思,寻找不足,写反思,及时改正。 3、上课或者听课后找指导老师询问意见,请教不理解知识、讲课重点及自己的不足,询问过后自己再做总结及时改正。

4、向指导老师询问所教班级的情况,根据学生学习况的不同,及时调整教学方法,增加课堂互动,提高听课效率。

5、多学习关于多媒体技术,将教学所需软件熟悉掌握,并在讲课前检查所需课件,减少失误的发生。


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