华东理工大学网络教育学院教学大纲

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华东理工大学网络教育学院教学大纲

课程编号：

课程名称： 毕业环节社会实践 英文名称： 选用教材： 先修课程：

课程性质： 学时 / 学分： 考核方式： 大纲执笔人： 大纲审核人： 制订时间：



必修 2周/2 考查 于杨曜



适用专业： 法学 2010.1

一、实践的性质和目的

毕业环节社会实践是教学过程中的重要环节， 是教学计划的重要组成部分，是在校内课堂教学的基础上进行的。通过实习，检验该专业学生在校综合学习的效果，检验和提高学生理论应用的效果、运用所学知识分析问题和解决问题的能力，为撰写毕业论文收集资料，为毕业后从事专业工作和继续深造打下基础。



二、实践时间



一般安排在第 4 学期进行，共二周，第十周完成。 具体时间由学生自行安排。



三、实践地点



根据本专业的特点，社会实践可联系在 司法机关、行政机关、企事业单位 进行。



四、社会实践的基本要求



1. 全面了解实践单位的业务过程，争取亲自参加各业务环节的实际操作，

获得感性资料。



2. 虚心学习，尊重实践单位工作人员，遵守实习单位规章制度，服从单位

的安排，争取实践单位的全力支持和配合。



3. 认真学习，收集资料，验证所学。收集的资料应真实、具体，并有一定



的代表性。

4. 实践结束后，必须由实践单位开具实践鉴定。学生要写出 2000 字以上的实

践报告。报告内容要求充实，观点明确，层次清楚。报告的具体内容




必须包含：



（1）实习计划：指设定若干项实习目标，实习目标一定要具体，例如，了



解司法流程、；了解机关、企事业单位制度制定与实施状况；参与机关、企



事业单位的法务工作等。



（2）实习过程的描述：即描述自己按照实习计划进行的实习活动。描述要



求具体、客观，无需对过程进行评价。



（3）实习的效果：结合自己掌握的法学专业理论，对在实习中发现的法律



问题进行点评，或对比较好的制度设计进行总结。



（4）实习总结：指通过实习自己的收获，以及对自己毕业论文写作的帮助。



5. 按时向所在教育中心提交实践报告，实践鉴定。五、考核方式与成绩评定





1. 学生必须完成实践的全部任务，实践报告和实践鉴定。 2. 考核成绩按“合格” 、“不合格”两个等级评定。

3. 评定成绩要以综合实践报告、实践态度、遵守实践纪律、实践鉴定、提出合理化建议等情况进行综合考察。



4. 实践不及格者，下一批次重做。



六、毕业环节社会实践的实施办法



毕业环节社会实践采取学生个人联系实践单位的办法。 所在教育中心可开具实践证明与有关单位接洽

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