学会赞美别人

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学会赞美别人

作者：陈宏哲

来源：《作文周刊(小学中年级版)》2008年第41期

同学们，我们每个人都希望得到别人的肯定，而赞美别人正是肯定别人最有效的一种形式。有这样一句名言：“赞美就像温暖人们心灵的阳光，我们的成长离不开它。”今天就让我们畅所欲言，谈谈应该怎样赞美别人吧！

同学们先想一想：1.你何时受到过他人的赞美？得到赞美时你的心情如何？2.你何时赞美过他人？

交流的同学要善于抓住重点，要把你是“怎样赞美的”作为交流重点，让组内同学都能够听明白。

首先，学会区分奉承与赞美：奉承是虚情假意，说假话，可能有不良的企图，如狐狸奉承乌鸦是为了得到乌鸦口中的肉；赞美是发自内心，真心实意的。

其次，学会正确赞美别人：1.要善于发现别人的“美”；2.赞美的话语要尽量说得具体一些；3.有时换个角度赞美效果更佳。

例如：妈妈上班很劳累，回到家又忙着做饭，吃着妈妈做的可口的饭菜，你准备怎样赞美妈妈？

张肖：妈妈，你今天做的菜可真好吃！

李琦：妈妈，你今天做的菜味道真好，不咸也不淡。

王威：妈妈，你今天做的菜真香，我本来不想吃饭的，可有了这道好菜，一碗米饭我准不够吃！

何萍：妈妈，有了你做的这道菜，我的胃口大开！

集体评议：妈妈听了哪句话会更高兴？可能要选“王威”和“何萍”同学的，“王威”的赞美特别具体；“何萍”的赞美因换了个角度而更动听！

同学们，就让我们在生活中善于发现值得赞美的人，然后慷慨地去赞美他们！大家都来试着赞美一下别人吧！

1.班长陈飞经常助人为乐，你准备这样赞美他：__________________________________

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