《竹竿舞》教案

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《竹竿舞》教案

教学 内容

竹竿舞



1、运动技能目标：通过竹竿舞学练，使学生初步掌握一些舞步跳跃技巧，提高共同协作能力； 教学 2、身体健康目标：发展学生的跑、跳以及灵敏、柔韧，协调等身体素质； 目标 3、情感目标：培养学生善于思考、积极参与、团结协作的精神品质；

4、运动参与目标：通过游戏调动同学们的练习热情，创造良好的共同学习氛围。 教学

动作协调，合作交流

重点 教学

配合默契，善于协作

难点 教学 顺序

教学内容

学生活动

时间

教法指导

组织要求

○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○



★

1、课堂常规 1、体育委员整

队，报告人数 情 2、学生在指定地点集合

景 3、教师宣布本次课的内2、师生问好。

3、明确要求。 2´导 容及要求。

入 热 身 阶 段

1、蛇形跑



2、竹竿活动操

①持竿拉肩②腹背运动 ③划船运动④高抬腿跳

练习方法：

1、认真练习； 2、按动作要求进行模仿练习

要求：动作有力 幅度到位

1、指定集合地点, 检查人数、服装。 2、宣布课的内容。 3、强调课堂纪律、安全及练习要求



教法：

1、教师讲解，示范

2、口令指挥学生集8´

体练习。

3、注意学生练习 间隔距离，强调安 全。



教法：

1、简要讲解，强调

练习要点。 2、教师示范。 3、学生练习时巡回

指导。

4、师生共同探讨，

小结点评。

注意：加强学生的

安全意识教育。

练习队形：



★





1、“不倒翁” 情 景

方法：每8人一组，各手展

持一根长竹竿等距离站开

教师发出信号合 在圆周上，

大家同时松手按顺时作 后，

学 针或逆时针方向去扶下练 一根竹竿，不断增加难阶 度，交换练习。 段



练习方法：

1、仔细听教师讲解。 2、尝试练习。

8´

3、按规则要求



进行练习。 4、总结交流。

要求：

集中注意力， 牢记安全第一


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情 景 展 开 合 作 学 练 阶 段

2、跳竹竿舞：

1、了解竹竿舞基本知识。

教师简单介绍竹竿舞2、仔细观察，的民族特色以及基本知

认真模仿。

识，激发学生兴趣。

3、积极体验，

学习竹竿舞基本动作。

交流讨论。

4、合作学习，

自评互评。 5、观摩学习，勇于展示。 6、在优美的音乐伴奏下，学生积极参与，大胆展示。

1、放松游戏： “小猫钓鱼” 2、小结讲评 3、回收器材。

1、认真放松，愉悦心情。 2、认真听教师讲评。

20´

1、介绍跳竹竿舞的基本知识，激发学生学习兴趣。 2、组织学生原地模仿练习

3、分组在杆上实地体验。

4、相互观摩，交换练习

5、学生展示，教师点评。

6、激励学生参与，教师与学生一起跳起来。

1、组织学生一起放 松。 ○○○○○○○○○○ 2、讲评、布置课后练习。 3、师生再见。



○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○



★

情 景 结 束

3、归还器材。 7´

场地

器材



竹竿12根、录音机 标志筒4个

运动 负荷

1：密度：38~40%

2：平均心率：100~120次/分

课后小结

本文来源：https://www.wddqxz.cn/70e7fe0e17791711cc7931b765ce05087732755c.html