初中物理【杠杆】教案教学设计

2023-02-24 22:34:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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初中物理【杠杆】教案教学设计

教学目标:1.认识什么是杠杆;

2.认识杠杆的五要素; 3.理解力臂概念,会画力臂;

点:认识杠杆的五要素,会画力的力臂; 点:力臂的画法; 教学过程:

示标:通过羊角锤拔钉的实验揭示课时目标; 达标:

1.杆的概念:在力的作用下绕固定点转动的硬棒。

注意点:①在力的作用下;②绕固定点转动;③硬棒; 2.杠杆的五要素: ①支点“O:绕固定点转动的点;

F1

F

l1

F2

G

l2

②动力“F1:使杠杆转动的力; ③阻力“F2:阻碍杠杆转动的力;

④动力臂“l1:支点到动力作用线的垂直距离;

O

⑤阻力臂“l2:支点到阻力作用线的垂直距离;

3.力臂:

①关于力臂的概念,我们应注意以下几点: a.力臂是支点到力的作用线的垂直距离;

b.某一力作用在杠杆上,若其作用点不变,但力的作用方向改变,那么力臂一般也要改变; c.力臂不一定在杠杆上;

d.若力的作用线过支点,则它的力臂为零; ②画力臂的一般步骤: a.找出支点O

b.作出力的作用线,注意,延长线用虚线;

c.从支点作力的作用线的垂线,注意,垂线用虚线,并标上垂直符号; d.力臂即支点到垂足的距离,用大括号标注,并标上l1l2


4.黑板板演,作图,找力的五要素; 5.学生板演、自练; 测标练习:

附后;

补标; 布置作业:

课堂练习:课本P148 作业1 12

课外作业:学习指导用书》P98 1234




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