席慕容：独木及赏析

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席慕容：独木及赏析

席慕容：独木及赏析

喜欢坐火车，喜欢一站一站的渐渐南下或许北上，喜欢在旅途中心的我。

只由于，在旅途的中心，

我就可以不归于起点或许结尾，不归于任何地方和任何人，在这个独自的时间里，我只需要归于我自己就够了。 全部该尽的职责，该担负的职责， 全部该去抢夺或是让步的事物，

全部人世间的牵牵绊绊都被隔在铁轨的两头， 而我，在车厢里的我是无所欲求的。 在那个时间里，我仅有要做也仅有可做的事， 仅仅安静地坐在窗边，观看着窗外景象的交流罢了。 窗外景象不断在改换，山峦与河谷连绵而过，

我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长，为了争夺阳光，它们竭尽全部含蓄的办法来成长。

走过一大片稻田，在郊野的中心，我也看见了一棵孤单的树，由于孤单，所以能任意地扩展着枝叶，长得象一把又大又粗又圆的伞。 在实际日子里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就象那些密林中的树木相同。

但是，在心灵的原野上，请让我，让我能长在一棵广受日照的大树。

我也知道，在这之前，我有必要先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依靠 赏析部分：

整首诗很多运用了比照和类比，以自我剖析的办法表达出作者的观念——巴望安闲的空间、巴望安闲的舒展


席慕容先是以火车上的自己为引子，引出所见的独木。 其间，火车则是作者心中无人打扰的空间的标志。喜欢在火车上，实则是喜欢独自一人的清净安闲。

在诗的前几句，作者花少数的翰墨刻画了这样一个专归于自己的空间，为的是在读者心中留下形象。

随后以群木和独木的比照，写社会和抱负的比照。

至此，那个“空间”的概念成功地转换为“理念”的概念也便是从一个安闲的空间，到对安闲实质的神往。

文顶用含蓄的办法来成长一句，说的是社会。

不只如此，它也做了一个衬托——为什么要含蓄成长？是由于要取得阳光。

随后一个转机，跳到那一株独木——安闲地成长得如蓬如伞——最重要的，依然能取得阳光。

作者经过这样的描绘，表()现出本身心里最深处的希望——单纯的安闲是缺乏的。不只安闲、还要舒适地日子。所以说，作者所求的安闲，是一种不受捆绑的日子方式。

这无疑是实际中不可能的，所以作者笔锋一转、再点群木。 经过这样的一次迂回，作者从中引出做人的道理——要安闲、先要退让；要酣畅、先要学会在社会中独立。这种独立不是特异独行，而是在不得不依靠“群木”的时分，在心里深处做一棵独木

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