生活中的算法

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课题 重难点

生活中的算法

分析生活中的问题，能给出各种问题常见的解决方法和步聚 1、 了解生活中常见的各种问题以及解决它们的算法。 2、 学会析生活中的问题，能给出各种问题常见的解决方法

教学目标 和步聚。

3、 体会生活算法应用的普遍性，理解生活中算法的重要作

用。


一、情境创设，激发兴趣

讲述生活中的事，例如课本上的事，让同学们在日常生活中，我们经常要面对各种各样的事情，每一种事情都可能会有许多不同的方法或步聚去解决，这些解决生活中的方法和步聚，可以称为生活中的算法。 二、自主探究，合作学习 1、QQ等级与活跃天数

首生介绍QQ是常用网络交流工具之一，它具有方便易用，功能强大的特点。它有一套非常特殊的等级激励策略，用户可以累积活跃天数来提升QQ等级。 2、QQ等级是怎样计算的

修改内容

活跃天数的计算规则

规则：当天使用QQ的时间等于或大于2小时，该用户为活跃天，为其活跃天数累加1。

当天使用时间等天或多于0.5小时，且少于2小时，为其活跃天数累加0.5

当天使用少于0.5小时，不为其累加活跃天数。 等级与活跃天数的计算公式为： 第N级所需累积的活跃天数=N*N+4*N

练习：某用户QQ的在线等级为20级，该用户的活跃天数最少应为多少天。

单纯为了升级而把QQ挂在网上有意义吗？


3、手工洗衣的算法 合作交流，找生回答。

练习：如果用洗衣机，请你写出所需的操作步聚。 4、老农分牛

讲述分件的事，让同学们在生活中面对各种困难时，只要仔细观察，肯动脑筋，认真分析，就能找出更简单，更巧妙的办法来解决它。 5、算法的简单概念 三、拓展延伸

我们这节课学习了那些知识你能起来说一下吗？

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