湖南省义务教育阶段乡村教师专业适岗培训个人研修计划

2023-03-13 00:02:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《湖南省义务教育阶段乡村教师专业适岗培训个人研修计划》，欢迎阅读！
湖南省,研修,义务教育,乡村,阶段
2018年湖南省义务教育阶段乡村教师专业适岗培训

个人研修计划

很荣幸能成为2018年湖南省义务教育阶段乡村教师专业适岗培训班的一员,为认真完成本阶段的研修任务,特制定以下研修计划：一、指导思想

遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力; 二、研修目标

1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识; 2、转变教育观念,提高认识;

3、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率;

4、促进专业化发展,提高教学研究能力;

三、研修要求

1．积极完成日常教学类中研修计划、研修活动、研修课程、研修问题、研修沙龙、研修作业、研修资源等内容的发布;

2．积极参与研修活动：包括学科活动、工作坊活动、协作组活动,进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等;

四、研修措施

1、分阶段学习教育教学理论书;做好读书笔记;做到认真研读,读有心得;结合教育管理实践、生活点滴,撰写学习感悟文字;把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学管理行为方式;

2、网络平台,积极学习研讨;每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨;参加培训班内博客交流;利用网络写教学日志,不断在反思中进步;

3、深入开展校本课题研究;以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中;充分利用团队优势,开展集体研讨;互相学习提高教学实效;立足学校实际,解决当前管理中存在的问题,以研促管;

4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动,相互交流,共同进步;积极向专家请教,解决管理中存在的问题和困惑;利用好每次的学习机会;