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一年级看图写话和答案
一年级看图写话和答案
看图写话,顾名思义就是通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,并把所看到的内容按照一定的规律写下来。以下是小编整理的一年级看图写话和答案,欢迎阅读。 一年级看图写话和答案1
问题设置一:一天小军( )
提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了( ) 问题设置三:小军一点也不在乎他( ) 提供青蛙一年捉害虫相关数据:
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五:小军惭愧( )他来到池塘边( ) 提供形容急切的`词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置六:青蛙"呱、呱"的叫着,仿佛在( ) 学生作品:
一天小军在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小军听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小军惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。" 一年级看图写话和答案2
问题设置一:今天数学考试成绩知道了,( ) 问题设置二:看着同桌小红取得满分,小明( )心里暗暗的想( )
提供有关词语:眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味
瓶 难受 郁闷
问题设置三:又一次考试:小明看着试卷上鲜红的100分,( )
提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四:仔细一看,( ) 主要引导孩子想象小明的内心活动; 问题设置五:小明来到办公室( )
问题设置六:老师( ),小明( ) 学生作品:
今天数学考试成绩知道了,小明考了99,同桌小红又是100分。看着同桌取得满分,小明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但小明在心里暗暗的对自己 说:下次一定要争取考100分。又一次考试,小明看着试卷上鲜红的100分,小明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师 没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?小明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师,于是小明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。
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