美丽的西双版纳

2022-05-26 20:33:30 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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西双版纳,美丽
《美丽的西双版纳》导学案

主备人：赵琼美

学习目标：

1.了解西双版纳的自然景观和人文景观 2.会写导游词

3.了解比喻这种修辞手法在句中的作用

4.体会作者用截取片段方法来构建文章的妙处学习重难点：

1.会写导游词 2.了解比喻这种修辞手法在句中的作用 2.体会作者用截取片段方法来构建文章妙处。学习课时：1课时一、情境导入：二、走近作者：

李舵，著名的少数民族作家。傣族人。他所写的《愿你听到这支歌》曾获全国优秀短篇小说奖。三、资料链接：

西双版纳位于中国云南省西南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米。它美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。

西双版纳是地球北回归线沙漠带上惟一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为“地球的一大自然奇观”。四、预习自测：

1．掌握字音字形(根据拼音写汉字或给汉字注音)

傣( )族 lán( )沧碧水炒jué( )菜湖畔( ) ．．竹miè( ) huì（）lù( ) 勐( )腊乡嬉( )戏．．色彩斑．lán（） 2. 把下列词语补充完整

心（）神往（）沧江相机报（）色彩（）（）五、走进课文，走进西双版纳（一）整体感知：

1．当你第一遍读完课文，西双版纳一定给你留下了深刻的印象，你能用一个词来概括西双版纳给你留下的总体印象吗？（提示：第一段中找）

2．边走边看，跟随主持人李舵的脚步：看看这里向我们推荐了西双版纳哪些自然风景和人文景观？（在书上圈点勾画）

自然景观是指自然界原有物态相互联系、相互作用形成的景观，它很少受到人类影响，诸如自然形成的河流、山川、树木等。

人文景观包括两大方面，一是指人们为了满足自身的精神需求，在自然景观基础上附加人类活动的形态痕迹．集合自然物质和人类文化共同形成的景观，如风景名胜景观、园林公园景观等；二是指依靠人类智慧和创造力，综合运用文化和技术等方面知识，形成具有文化审美内涵和全新形态面貌的景观，如城市景观、建筑景观、公共艺术景观等。总之，由人的意志、智慧和力量共同形成的景观属人文景观的范畴，其内容和形式反映出人类文明进步的足迹，体现出人类的创造力和驾驭自然及与自然和谐相处的能力。自然景观：

社会景观：

3．文章介绍了那么多的自然景观和社会景观，作者却用了五个小标题，从五个方面就介绍清楚了西双版纳美丽的风土人情，相信你也能用这种方法作文。（课外迁移：假如让你写一篇作文《美丽的鹿阜中学》，想想你可以怎样来写？）

（二）细品文章

（1）请选择文中你认为最美的一幅画面，你自己做导游，带领大家去看一看作者笔下那美丽的景观吧。同学们也来评评哪位导游导得好。（要求：①口语化；②注意和身姿语言相结合；③语言生动形象；④串联词要自然有序。⑤字数：100字以内）

（注意称呼，语气）

（2）精彩句段品析

本文多处运用比喻等修辞手法把景物描写得生动形象、赏心悦目，字里行间洋溢着作者的深情。你能说说下列各比喻句的作用吗？

（1）竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。

（2）主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。

（3）青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。