我们的班名叫“致远”ft Word 文档 (2)

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我们的班名叫“致远” 柯贤林

新学期开始了，六年的孩子已经开始步入青春期，再加上在家里玩了一个暑假，学生们表现的特别躁动，话特别多，特别好动，很难静下心来，每天强调，效果不明显。我想这样下去肯定不行，会严重影响到班风建设，影响到学习成绩，得想办法来改变。

周一班会上，我让同学们给班级取个班名，同学们热情很高，取了很多班名：“六六大顺班”、“阳光班”、“快乐家族”、“奋进班”、“卓越班”、“宁静致远班”·····我让同学们把这些都写在黑板上，然后让大家讨论，经过一番激烈的争论，最后大家确定班级名称为“致远班”，于是我就告诉大家“致远”的出处：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。

我趁热打铁：“同学们，我们新的班名诞生了，从班名上可以看出，我们六班的孩子都是有理想、有抱负的好学生。我希望同学们对于‘致远’能从两方面去理解，一是：长远的理想，人生的奋斗目标；另一方面就是明年能考上一所好中学。我想：‘致远’的前提是什么？”

“宁静！”大家异口同声。






“怎样才能做到‘宁静’？” “静下心来，就会安宁。” “静能生慧。”

“不说废话，多干实事；不好动，好学习。” ······

同学们理解这么深刻，我喜上心来，就说：“同学们，‘致远’就是到达远方，实现目标，你的目标是什么？你将如何实现自己的目标？我想此时，大家心里一定有很多的想法，现在就请大家拿出笔来，把它写下来，这也是今天的家庭作业。就以班名为话题，自拟题目写一篇随笔”话音一落，不少同学发出“吔！”就开始动笔了，整个教室一片宁静！

第二天，课代表把同学们写的随笔交上来了，看着同学们写的随笔，我静静地享受着惊喜、感动！同学们都用心写出了自己的对“宁静致远”的理解，写出自己要考取的理想中学、人生的奋斗目标，以及该如何去努力。有几个的学生的题目特别有新意：《我要飞得更高》、《我的理想》、《我梦寐以求的中学》、《今天宁静了，明天能致远》、《我的未来不是梦》、《我要上“中大”》·····

六六班的孩子们，请记住：我们的班名叫“致远”！

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