七年级美术上册第三单元第2课精美的报刊教学设计2

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学必求其心得，业必贵于专精

《精美的报刊》

1教学目标 知识与技能

1、学习了解版式设计的基本法则、规律.

2、运用版式设计知识设计一份简单的壁报版面。 过程与方法

从设计报刊的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。 情感态度与价值观

通过壁报设计制作的学习，培养学生热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作精神。 2教材分析

本课属于“设计·运用"学习领域，通过对设计精美的报刊、杂志、画册、挂历、招贴、网页、唱片封套的鉴赏，了解版式设计在生活各个领域中的运用,以及版式设计所包含的视觉要素、构成要素；采用设计制作与学生生活息息相关的感恩节剪报、自我宣传手册等方法,探索版式设计的基本原则与规律,激发学生的探究欲望与动力，培养学生的平面设计意识与能力,初步形成设计方面的基本素养。

活动一：“欣赏与了解”通过欣赏优秀的报刊杂志等版式设计作品，认识版式设计中图片、文字、色彩等视觉元素，了解标题、栏目、文章、图片等各构成要素在版式设计中的编排处理方法。

活动二：“体验与实践”运用所学的版式设计知识，分组自拟主题尝试用拼贴、手绘等方式，设计制作一份的校园剪报。 3学情分析

本课授课对象为七年级学生。基于学生兴趣、能力和需要考虑，本课教学从面向全体学生出发，尽可能地使课堂具有开放性、互动性、主体性。本课主题是围绕报刊设计基本知识的学习，通过让学生看、听、想、赛、练等教学活动，引发学生对春天的认识和了解报刊设计基本知识，激发学生创新设计的欲 望。 4重点难点


学必求其心得，业必贵于专精

了解版式设计的基本知识、技巧、方法. 版式设计创意 5教学过程

活动1【导入】课题引入

1、出示报纸、杂志、网页、招贴、宣传展板等有关图形图像资料教师引导学生欣赏并感受设计的精美。

2、导入新课的内容出示课题《精美的报刊》—-—-版式设计。 活动2【导入】教学目标

1学习了解版式设计的基本法则、规律.

2、运用版式设计知识设计一份简单的壁报版面. 活动3【讲授】讲授新课 1、版式设计的概念

版式设计是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循“美"的形式法则进行有机的排列组合，使其出生感官上的美感。版式设计的范围涉及报纸、刊物、书籍、画册、挂历、招贴、网页等各个领域。

版式设计的视觉元素——文字、图片、色彩 2、版式设计的基本法则

对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律 3、什么是壁报？

壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体，它用图文并茂的艺术形式呈现。

4、设计壁报。

问：我们再来找一找，这个版面里除了文字、图片、色彩外还由哪些要素构成呢？

版式的要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等 （多媒体出示壁报的构成） 版式设计的一般步骤-—

a确定报头和主题性大标题的位置;

b确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间；

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