幼儿园小班教案《小鞋子》含反思

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幼儿园小班教案《小鞋子》含反思

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幼儿园小班教案《小鞋子》含反思



活动目标：

1、知道鞋子可以保护脚。

2、能初步依据不同的活动选择合适的鞋子。 3、会用语言表达自己的感受。

4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5、在交流活动中能留意倾听并尊重同伴的讲话。 活动预备：

幼儿每人预备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等 活动过程：

1、幼儿踢球，体验鞋子的功用

老师带领幼儿踢球（先穿鞋后光脚各一次） 穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受？鞋子有什么用？ 2、能依据不同的活动，选择合适的鞋子

（1）幼儿穿拖鞋，体验拖鞋穿脱特殊 便利 提问：在家中穿什么鞋？为什么穿拖鞋？

（2）试穿皮鞋与运动鞋，体验运动鞋便于活动的特点 ①我们要出去跑步，穿什么鞋子好？（幼儿在自备的鞋子中自由选择一双鞋子穿好）

② 皮鞋与运动鞋作比较，让幼儿体验运动鞋便于运动的特点



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