诵读学传 活动方案

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诵读学传 活动方案



（一）中华经典朗诵比赛 1、参赛对象

全院学生以班级为单位参赛，鼓励师生同台。 2、通读内容 中华经典诗文 3、活动形式

以集体朗通为基本形式，可伴以对通、小组朗通、配乐朗通等不同的艺术表 现形式。但舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能噴宾夺主。每个节目时间3 5分钟

（二）读书交流会 1、主持人致开场白

介绍此次活动，引出主题。引出主题的同时配有多媒体设备同步放映一些书 籍有关的图片，并且可以用配乐调动气氛 2、趣味知识问答

由主持人宣读有关书籍知识方面的题目，涉及古典文学、诗词歌赋等方面 内容定制新玩法

由主持人给出有关书籍的关键信息点，涉及书籍的作者、背景或内容， 学生根据主持人的关键信息点猜书名 3、读书心得交流

主持人邀请在场学生畅谈自己喜欢的书籍，此时到场学生可自由有序上台 介绍自己喜爱的书，可以包括书的内容介绍、书中人物的介绍、自己的观点 的可自带制作的PPT

到场学生相互交流读书心得，可根据所需，与到场学生协商自由换取想看的 书籍

〔三）寻找好榜样

1、由班级推荐、学生自荐等形式进行寻找好榜样的初筛

2、入围学生通过事迹简介等形式展示自我在弘扬中华传统文化、践行社会， 经学校、老师、学生三方投票

3、对十佳好榜样进行独家专访，以新闻、短视频、传记的形式广泛直传典 型榜样，在全院范围内引起效仿榜样、传承精神的好风气





我爱少先队，我爱共产党



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分别出示图片介绍：队旗、队徽、红领中 1．队旗

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光

明，红旗象征革命胜利。 2．队徽

队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色受带组成 3．红领巾

标志：红领中。它代表红旗的一角，是革命烈土的鲜血染成的 4．队礼

（1）队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切 示范：请小朋友行队礼

（2）呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

（3）队歌：《我们是共产主义接班人》 介绍各个时期

安源几童团（1922年－－1924年） 劳动童子团1924年－1927年） 共产儿童团（1927年－1936年 抗日儿童团（197年－1945年

解放战争时期少先队、儿童团（1946年－1949年） 中国少年儿童队（1949年10月13日建立） 中国少年先锋队（1953年6月改名）

共产儿童团时期，还有一首共产儿童团团歌，咱们一起欣赏下



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