20曹刿论战

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25中小学校 九 年级 语文 学科“121”复习案——文言文

编制人：胡馨予、李昕月 备课组长： 批准人： 使用时间：2019年 月 日 班级： 姓名： 组别： 课题：《曹刿论战》 【复习目标】

1.背诵课文并积累重要实词虚词。 2.熟记本课翻译，训练文言知识的迁移能力。 【复习方法】 背诵法、讲练结合法 【知识清单】 一、文化常识

1、选自《左传`庄公十年》，《左传》即《春秋左式传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著，旧传为春秋时期左丘明所作。本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争，因战场在长勺，又称“长勺之战”。

2、春秋三传：《公羊传》作者：公羊高 。《谷梁传》作者：谷梁赤 。《左传》作者：左丘明 二、重点字词：

1、齐师伐我：军队。 2、又何间焉：参与。 3、肉食者鄙：浅陋。这里指目光短浅。 4、何以战：即“以何战”：凭借什么作战。以：凭、靠。

5、必以分人：一定把它分给别人。 6、小惠未遍：遍及、普遍。 7、弗敢加也：虚夸,夸大。 8、必以信：实情。 9、小大之狱：指诉讼事件。 10、必以情：诚,诚实。这里指诚心。 11、忠之属也：(这)是尽职分之类的事情。忠,尽力做好分内的事。属,类。 12、可以一战：可凭借(这个条件)打一仗。

13、鼓之：击鼓进军。古代作战,击鼓命令进军。文中的“三鼓”就是三次击鼓命令军队出击。 14、驰：驱车追赶。 15、下视其辙：向下查看车轮碾出的痕迹。

16、既克：战胜齐军后。既：已经。 17、彼竭我盈：充满。这里指士气正旺盛。 18、望其旗靡：倒下。 四、重点句翻译：

1、其乡人曰：“肉食者谋之，（ ）？

他的同乡说:当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？ 2、肉食者鄙，未能远谋。

当权者目光短浅，不能深谋远虑 3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。

衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人 4、（ ），民弗从也。（ ），神弗福也。

这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。这只是小信用，为能使神灵信服，神灵是不会保佑你的，

5、 小大之狱，虽不能察，必以情。

大大小小的诉讼事件，即使不能件件做到明察，一定以诚心判断 6、 忠之属也，可以一战，战则请从。

这是尽职分之类的事情，可以凭借这个条件打一战。如果作战，就请允许我跟随着去。 7、 （ ），（ ），曰：”可矣。”遂逐齐师。

曹刿向下查看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国的军队，说：“可以追击了。”于是追击齐军。

8、 夫战，勇气也。（ ），再而衰，三而竭。（ ），故克之。

作战，靠的是勇气，第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时，士气已经枯竭了。

9、 吾视其辙乱，（ ），故逐之。

我看见他们的车轮碾出的痕迹混乱，望见他们的军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 【当堂检测】

1、下列句中加点词语意思相同的一项是（ C ）。 A．①肉食者谋之，又何间B．①弗敢加也，必以信 ．焉 ②数月之后，时时而间 ②小信未孚，神弗福也．进 C．①可以一战，战则请．从 ．D

．①公与之乘．，战于长勺． ②择其善者而从之 ②于是为长安君约车百．乘．

2、下列句中加点的词解释错误的一项是（B）

Ａ、又何间（参与）焉 Ｂ、肉食者鄙（地位低）

Ｃ、战则请从（跟随） Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家 3、选出加虚词意义或用法相同的一项( B ) A.乃入见 问今是何世, 乃不知有汉 B.可以一战 C.战于．长勺 客之美我者, 欲有求于．我也。 D.登轼而．以我酌油知之 望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。 【能力提升】．

．．．(甲)《曹刿论战》全文

(乙)夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。

惟荀罃①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵预料城之不能遽④

下而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩《挺经》)

注：①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。②拔：攻下。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。 1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ C ）

A．望其旗靡，故逐之 靡：倒下。 B．皆初气过锐 皆：都。

C．小大之狱，虽不能察，必以情 狱：过失。 D．渐就衰竭之故 故：原因、缘故 2、下列句子停顿正确的是（ D ）A．陆抗之拔/西陵预料城之不能/遽④



下而蓄养锐气

B．陆抗之拔西陵/预料城之不能遽④/

下而蓄养锐气

C．陆抗之拔西陵预料/城之不能遽④

下/而蓄养锐气

D．陆抗之拔西陵/预料城之不能遽④

下/而蓄养锐气 3、下列句子翻译错误的是（ D ）

A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信:祭祀用的祭品，我从来不敢夸大数目，一定以实情上报。 B．一鼓作气，再而衰，三而竭：第一次击鼓能够鼓舞士气，第二次减弱、第三次已经枯竭了。

C．大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已：大概用兵并无其他奥妙，经常保持锐气不用尽就可以了吧。

D．皆初气过锐，渐就衰竭之故：都是起初气势太盛，过于锐不可当，原来是慢慢就衰竭无力了。 4、下列对文章内容理解错误的是（C）

A．甲文主要写的是曹刿对战争制胜之道的议论，表现了曹刿的“远谋”。 B．甲文提到当敌人士气衰竭、我方士气高涨时要及时进攻。

C．乙文提到当士气衰竭，不能迅速取胜时，要想办法快速制胜，而不是坐以待毙。 D．乙文认为作战要善于保存士气，不要“初气过锐”。 二、古诗鉴赏。

夏夜 韦庄

傍水迁书榻，开襟纳夜凉。星繁愁昼热，露重觉荷香。 蛙吹鸣还息，蛛罗灭又光。正吟秋兴赋，桐景下西墙。

注:秋义赋，即西普文学家潘岳的代表作《秋兴赋》。潘岳32岁时，是太尉府的属员兼任虎责中郎将，又在散骑官署内寄居值班，早起晚睡，难得一刻安宁，有感而作此赋。 5. 请简要赏析诗句“星繁愁昼热，露重觉荷香”的妙处。(4分)

(1)夏夜的满天繁星，让诗人忘却了白天的酷热，夜深露重，荷香扑鼻，令人心旷神怡。(2分) (2) 多感官结合。“繁星”、“露重”和“荷香”分别从视觉、触觉和听觉描写景物，形象生动。(2分) (3) 远近结合。“繁星”是远景，“露”和“荷香”是近景，远近结合，富有层次感。(2分)(第一点必答，二三点任选其一一作答即可)

6. 本诗抒发了诗人哪些情感?请简要回答。(4分)

(1)白天暑热带给诗人的烦闷和焦躁; (2) 夏夜纳凉时的舒畅和惬意; (3)对官场生活的厌倦，对田园生活的向往。

【错题整理】请用红笔整理导学案中的错误或教师讲课的重点。

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