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心中的那颗星作文600字
心中的那颗星作文600字 心中的那颗星
遥望星空,繁星灿,有的醒目,有的微弱,但无一例外的,它们都散发市场温暖人心的光芒。我心中也有颗星,它的光芒虽平凡,但它却是我前进的指南,积力量的源泉,它便是我的四年级语文老师——肖老师。
现在回想起来,她是一个有学问、有经验的好老师。她长得并不出众,但总能给人一种庄重、儒雅的感觉。肖老师的嘴角上有一颗榆钱大小的黑痣,嘴角总是微微上扬的,一双黑曜石般的眸子,总是透露着智慧的光芒,齐耳的短发再配上妥贴的黑色工作服,使她看起来十分严谨。
肖老师为人也是如此严谨,她是个“今日事今日毕”的人,慢慢地,我们全班同学也养成了和她一样的习惯——绝对不会把今天的事情拖到明天。比如说肖老师在每次考试后都在当天把试卷改完,因此她常常要到很晚才能回家,这种精神令我们敬佩不已。
肖老师不仅用她那严谨的态度感染着我们,更用她那严厉的教学方式促使着我们的成长。
记得当时肖老师有一细长的竹鞭,那是用来惩罚不认真上课和考试基础题做错的学生的。有一次我们班考试成绩不理想,我也把第一页的基础题做错了几个,当时,肖老师是怎么批评我们的,我已经不记得了,只记得下课后,肖老师叫我们错了基础题的同学排队来“领打”。随着肖老师的一声令下,全班的大部分座位就空了,一个个低着头,心中暗暗盘算着自己要被打几下,个个害怕得不得了,腿都有点发颤。不一会儿,便到了我,肖老师往我卷子上一瞟,便抽起身边的竹鞭,还没等我反应过来,便已经打下去了,剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、准、狠,这是同学们的评价。我也不知道我当时为何从来没有怨恨她,有的只是喜欢,一种孩子对老师天生的亲切感。也许正是肖老师的严才使我们养成了认真检查的好习惯,从而整体提
升了我们班的语文成绩,在各科学习成绩上也有所提升,至今也有所收获。
遥望星空,繁星灿烂,肖老师那令人刻骨铭心的`严谨和严厉便是我前进的指南和力量的源泉,而肖老师便是我心中永远的那颗星!
【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】 1、精读代章,找到“感点”
精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。
代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。
例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”,展开联想
好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。
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