抗疫小故事(班主任工作材料)

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抗疫小故事(班主任工作材料)

抗疫小故事（班主任工作材料）

作为人民教师，一直兢兢业业，深知以德树人和为人师表的重要性，一直以高标准严格要求自己，说文明话、做文明事，为学生和身边的人做榜样，去年被评为区文明家庭后，更加鼓舞了我，我坚信文明无小事，奉献无小事，时时刻刻希望自己发光发热。这场突如其来的新冠肺炎，让全国人民陷入了一场不见硝烟的“战争”，在这场战役中我们每个人都有自己的使命，我们人民教师也有自己特殊的任务和使命，我们虽不能像医生护士一样冲在最前线，守护病人，为全国人民铸成安全的堡垒，但我们也在自己的战场上默默坚守，我们本着“停课不停学”“隔离不隔教”的信念和自己崇高的教育理想，加入到了这场没有硝烟的战斗中，而我就是其中的一员。

作为班主任的我更加关注每个孩子的动向，每天早晨习惯性的提醒各位家长健康打卡，上报班级信息，并且打电话或者微信询问滞留在疫区和非疫区的孩子身体状况，一遍遍提醒他们返郑以及居家隔离要注意的各方面事项，返郑一定要告知我，这是一天的开始，虽然每天如此，但是我从来没有感觉厌烦，因为我知道这是我的责任，在这场战役中看似微不足道的工作是多么的重要。

2月10本该是孩子们开学的日子，可是由于“新冠”，孩子们的开学延后了，开始了网上上课，我一方面为了孩子们的文化课担忧，又担忧他们对有关防疫知识是否足够了解，我决定为我们班的孩子们开展一次特殊的班会。在此次班会上首先我给孩子们讲解了“新冠”

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抗疫小故事(班主任工作材料)

病毒的有关知识，然后又普及了相关的防护措施，而后给孩子们做了简单的心理辅导。孩子们课后表现的很积极，不但画了手抄报，还写下了一段段话语表达对祖国的爱以及为武汉加油鼓劲。

我们班的课程也有条不紊的进行，每天提醒孩子听“名师课堂”，而后辅导作业，并且在必要的情况下对重要知识点利用钉钉进行梳理，全班孩子在家里能够安心上课并且积极的锻炼身体，快乐平安的度过这一特殊时期。现在这个学期已经度过一半，有些孩子在学习上出现了懈怠，我会一一打电话进行家访沟通，鼓励这些孩子度过学习上的难关，班里前段时间有两个家庭出现父母不和，打算离婚，这对于孩子有很大的影响，有个孩子本来名列前茅，但是由于家庭的原因，很消极，我通过给他打电话鼓励以及和他父母的沟通，现在孩子的状况有了很大的改善，父母对孩子也用心多了。另外一个小姑娘，情商很高，平时不太爱学习，遇到父母不和，就更加不爱学习了，我也是打电话细细开导，表达了老师的关怀，送去老师的温暖，现在也有了很大的改善，重拾信心，并且每天交作业很积极，作业也很工整干净，看着我的孩子们的改变，虽然每天很累很忙，有时打电话打得脑袋嗡嗡响，但是我感觉是值得的，在这个困难时期，大家共克时艰，我能贡献自己的一份力量，我感觉很幸福。

在这场战役中，我们每个人都是一位战士，通过我们共同的努力，我们一定会战胜“新冠”，回归到有序的生活中，孩子们可以在校园里自由玩耍学习，人们可以摘下口罩自由呼吸，大街上依然车水马龙，熙熙攘攘，每个人脸上挂着幸福的微笑。



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