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小班健康教育活动记录
小班健康教育活动记录
作为幼儿园的老师，我们知道一份活动记录怎么样书写吗？以下是为大家整理好的小班健康教育活动记录，欢迎大家参考学习哦！
小班健康教育活动记录【1】 一、 活动主题 《小手真洁净》 二、活动目标
1.让幼儿了解洗手的重要性 2.教会幼儿正确的洗手方法
3.培育幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 三、活动预备
肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀 四、活动重点、难点
重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平常的生活中养成勤洗手的习
五、活动过程
1.一个魔术作为课程导入。〔小兔子的耳朵动动 动…..〕 2.教师提问，引入课题。
( 1 )教师：请小伴侣们伸出你们的双手，看看假如手脏了怎么办？(引导幼儿说出手脏了该去洗手)
( 2 )教师：谁能说说我应当怎么样洗手？(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组商量后再回答，同时也培育幼儿的语言表达能力) ( 3 )教师小结：适时的鼓舞幼儿。 3．学习正确洗手的方法： (1)用水把手打湿了。
(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。
(3)老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲洁净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。
(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。
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4．教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提示个别幼儿，不要玩水，节省用水，最终表扬正确洗手的幼儿。
小班健康教育活动记录【2】 活动目标：
1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化汲取过程 2.学习简洁的自我爱护方法 3.培育幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动预备：
〔1〕课件：小豆子的旅行
〔2〕健康学问卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程：
一、观看“小豆子的旅行〞，了解各器官的功能 今日，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面 会发生什么事呢？请小豆子来告知我们。
〔1〕放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？
〔2〕放第二段，了解胃的功能。 提问：胃有什么作用？小豆子在胃里还观察了什么？ 我们怎样来爱护我们的胃呢？ 动小结：以后我们要留意，少吃冷、硬的.东西，少吃零食，不吃不洁净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。
〔3〕放第三段录音。提问：小豆子到哪里去？小肠有什么用呢？ 小豆子在小肠里看到些什么呢？ 小豆子为什么没有从小门里出去呢？ 〔4〕第四段录音。 提问：小豆子又到了哪里呢？大肠里都是些什么呢？ 什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？ 小结：我们小伴侣要定时大便。
二、分组找顺序排图，在观看图片基础上商量如何爱护各消化器官 例： 〔1〕如何爱护牙齿，保持牙齿的锋利。
〔2〕食管旁边有一把小锁，平常是关闭。如边吃饭边讲，就会把食物呛 入气管。
〔3〕大肠里的残渣都是些脏的东西，所以大便以后要洗手。 三、进行健康学问有奖抢答活动，把幼儿分成四队。 图片上面有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时马上抢答对还是 错？为什
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/6d86794c383567ec102de2bd960590c69ec3d88c.html
2023-04-28
