【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《日语听说技能训练课程教学大纲》，欢迎阅读！
课程教学大纲审核表
课程名称 总学时 适用范围 课程类别 先修课程 教研室 执笔人 教研室审核意见
教研室主任签名：
年 月 日 系、部审核意见
系、部主任签名：
年 月 日 系部教学工作委员会审核意见
系部教学工作委员会主任签名：
年 月 日
日语听说技能训练
30学时
课程代码 所占学分数
1
日语专业
集中实践环节
考核形式
基础日语 日语专业教研室
刘俊霞
职称
助教 考查
日语听说技能训练
周数：1周 学分：1
一、实践课程的性质和教学目标
本课程是提高听说能力的专项集中实践环节。目的是进一步提高学生的听解和会话能力。通过精听和泛听的训练使学生准确把握听力材料的意思，训练学生对听力内容的反应速度。并通过模仿、情景对话等多种训练形式，使学生掌握日语中常用的一些地道的表达方式，使学生真正做到学以致用。
二、实践内容及基本要求
本课程主要以听和说的形式进行授课。从新闻、科技文、说明文、话题等各方面进行听说训练。要求学生掌握里面的词汇，能够听懂里面的内容，并提高学生的口语能力。
课 时 分 配 表
序号 1
实践课程内容 新闻听力练习
实践地点 实践形式及方法 语音室
听力训练 口语训练 听力训练 口语训练 听力训练 口语训练 听力训练 口语训练 听力训练 口语训练
学时数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
备注
新闻材料朗读练
语音室
习
对话听力练习(1) 语音室 会话练习(1)
语音室
2
对话听力练习(2) 语音室 3
会话练习(2)
语音室
对话听力练习(3) 语音室 4
会话练习(3) 话题听力练习 5
话题性会话练习
语音室 语音室 语音室
合 计
三、考核方法
考查
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6d5780fcaef8941ea76e0553.html
2022-12-08
