意动用法的高中文言文

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意动用法的高中文言文

一、名词的意动用法

名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例：课本中有这些句子：

1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》） 师，以……为老师。

2、侣鱼虾而友麋鹿。（《前赤壁赋》） 侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。

3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。（《师说》） 师，以……为老师。 二、形容词的意动用法

形容词用作意动，是主观上认为后面宾语具有这个形容词的*质或状态。例： 1、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

美，认为……美丽。

2且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。（《秋水》）少，认为……少；轻，认为……轻。

3、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（《师说》）于其身也则耻师焉，惑矣。（《师说》

巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》） 耻，以……为耻。

5且庸人尚羞之，况于将相乎？（《廉颇蔺相如传》

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